【題目】長為1.5m的長木板B靜止放在水平冰面上,小物塊A以某一初速度從木板B的左端沖上長木板B,直到A、B的速度達(dá)到相同,此時(shí)A、B的速度為0.4m/s,然后A、B又一起在水平冰面上滑行了8.0cm.若小物塊A可視為質(zhì)點(diǎn),它與長木板B的質(zhì)量相同,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25.求:(取g=10m/s2)
(1)木板與冰面的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)小物塊相對(duì)長木板滑行的距離;
(3)為了保證小物塊不從木板的右端滑落,小物塊滑上長木板時(shí)的初速度應(yīng)滿足什么條件?
【答案】(1)(2)(3)
【解析】(1)A、B一起運(yùn)動(dòng)時(shí),受冰面對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力,做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度,
且;
解得木板與冰面的動(dòng)摩擦因數(shù),
(2)小物塊A在長木板上受木板對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力,做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度
小物塊A在木板上滑動(dòng)時(shí),木板B受小物塊A的滑動(dòng)摩擦力和冰面的滑動(dòng)摩擦力,做勻加速運(yùn)動(dòng),有,
解得加速為,
設(shè)小物塊沖上木板時(shí)的初速度為,經(jīng)時(shí)間t后A、B的速度相同為v
由長木板的運(yùn)動(dòng)得
解得滑行時(shí)間.
小物塊沖上木板的初速度
小物塊A在長木板B上滑動(dòng)的距離為
(3)小物塊A的初速度越大,它在長木板B上滑動(dòng)的距離越大,當(dāng)滑動(dòng)距離達(dá)到木板B的最右端時(shí),兩者的速度相等(設(shè)為v’),這種情況下A的初速度為保證不從木板上滑落的最大初速度,設(shè)為v0.
有,
,
由上三式解得,為了保證小物塊不從木板的右端滑落,小物塊沖上長木板的初速度不大于最大初速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人們利用發(fā)電機(jī)把天然存在的各種形式的能(水能、風(fēng)能、煤燃燒的化學(xué)能等)轉(zhuǎn)化為電能,為了合理地利用這些能源,發(fā)電站要修建在靠近這些天然資源的地方,但是用電的地方往往很遠(yuǎn),因此,就需要高壓輸送線路把電能輸送到遠(yuǎn)方.如果某發(fā)電站將U=5 000 V的電壓直接地加在高壓輸送線路的輸入端,向遠(yuǎn)方供電,且輸送的電功率為P=300 kW.則此時(shí)安裝在高壓輸送線路的入端和終端的電能表一晝夜讀數(shù)就相差ΔE=2 400 kW·h(1 kW·h=1度電).求:
(1)此種情況下,高壓線路的終端功率和輸電效率.
(2)若要使此高壓輸電線路的輸電效率為97%,則在發(fā)電站處應(yīng)安裝一個(gè)變壓比 是多少的變壓器?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)“V”形玻璃管倒置于豎直平面內(nèi),并處于場強(qiáng)大小為E=1×103V/m,方向垂直向下的勻強(qiáng)電場中,一個(gè)重力為G=1×10-3N,電荷量為q=2×10-6C 的帶負(fù)電小滑塊從A 點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),小滑塊與管壁的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.5。已知管長AB=BC=2m,傾角α=37°,不考慮經(jīng)過B 點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的損失,則(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)( )。
A. B、A 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為2000V
B. 小滑塊從A 點(diǎn)第一次運(yùn)動(dòng)到B 點(diǎn)的過程中電勢(shì)能增大
C. 小滑塊第一次速度為零的位置在C 點(diǎn)處
D. 從開始運(yùn)動(dòng)到最后靜止,小滑塊通過的總路程為3m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為探究合力與兩個(gè)分力間所滿足的具體關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),保持所掛的鉤碼不變,移動(dòng)彈簧秤到不同位置,則平衡時(shí)彈簧秤的示數(shù)F將隨著動(dòng)滑輪兩邊細(xì)線間的夾角的改變而改變。實(shí)驗(yàn)時(shí)使夾角分別為60°、90°、120°,讀出對(duì)應(yīng)的F值。
(1)該同學(xué)通過比較發(fā)現(xiàn)越大、F越大,為了更清楚地了解F隨變化的關(guān)系,于是他算出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)的等的值。若該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的操作都是正確的,則他能夠得到的結(jié)論(關(guān)于F隨變化的關(guān)系的結(jié)論)是:__________________。
(2)經(jīng)過步驟(1)了解了關(guān)于F隨變化的關(guān)系,該同學(xué)進(jìn)一步以表示兩邊細(xì)線的拉力的圖示的線段為鄰邊作出平行四邊形,發(fā)現(xiàn)表示兩細(xì)線的拉力的線段所夾的對(duì)角線基本上都是豎直向上的,但是該對(duì)角線的長度總比表示鉤碼重力的圖示的線段明顯要長,出現(xiàn)這一情況的原因應(yīng)該是_________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,蹦床運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練室內(nèi)訓(xùn)練,室內(nèi)蹦床的床面到天花板的距離是7.6m,豎直墻壁上張貼著一面寬度為1.6m的旗幟,身高1.6m的運(yùn)動(dòng)員頭部最高能夠上升到距離天花板1m的位置,在自由下落過程中,運(yùn)動(dòng)員通過整面旗幟的時(shí)間是0.4s,重力加速度大小,設(shè)運(yùn)動(dòng)員上升和下落過程身體都是挺直的,求:
(1)運(yùn)動(dòng)員豎直起來跳的速度;
(2)運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)身體通過整幅旗幟過程中的平均速度;
(3)旗幟的上邊緣到天花板的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面內(nèi),兩者長度分別為L1=2.5 m、L2=2 m.傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放到傳送帶的左端,然后平穩(wěn)地滑上平板.已知:滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊與平板、平板與支持面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3、μ2=0.1,滑塊、平板的質(zhì)量均為m=2 kg,g取10 m/s2.求:
(1)若滑塊恰好不從平板上掉下,求滑塊剛滑上平板的速度大。
(2)若v=6 m/s,求滑塊離開平板時(shí)的速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等溫過程到狀態(tài)B.此過程中,氣體溫度t=20℃,吸收的熱量Q=3.6×102 J,已知A狀態(tài)的體積是1升,求
(1)此過程中氣體內(nèi)能的增量;
(2)此過程中氣體是對(duì)外做功還是外界對(duì)氣體做功,做的功是多少;
(3)若氣體先從狀態(tài)A經(jīng)等壓變化到狀態(tài)C,再經(jīng)等容變化到狀態(tài)B,則這個(gè)過程氣體吸收的熱量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是表示一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過程圖像,變化過程如圖中箭頭所示,則下列說法中,正確的是( )
A. ab過程中氣體的內(nèi)能增加,密度不變
B. bc過程中氣體內(nèi)能增大,氣體對(duì)外做功
C. cd過程中分子的平均動(dòng)能不變,對(duì)外放熱
D. da過程中,氣體內(nèi)能增加,密度不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,欲使在固定的粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下,不可采用的方法是( )
A. 增大斜面的傾角
B. 對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面向下的力
C. 對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向下的力
D. 在木塊A上再疊放一個(gè)重物
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