【題目】如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)繩將一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球懸掛于O點(diǎn)，平衡時(shí)，小球位于B點(diǎn)，此時(shí)繩與豎直方向的夾角為θ（θ<45°）。已知重力加速度為g。求：

（1）小球靜止在B點(diǎn)時(shí)受到繩的拉力大小。

（2）若將小球拉到O點(diǎn)等高的A點(diǎn)（此時(shí)繩拉直），然后釋放小球，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C時(shí)受到繩的拉力大小。

【答案】（1）qE=mgtanθ（2）T2=mg（3-2tanθ）

【解析】（10分）

（1）在B點(diǎn)，由于物體平衡

得，qE = mgtanθ………………………………………………………………………3分

（2）從A到C mgL－qEL =mv2……………………………………………………3分

T2－mg =……………………………………………………………………………3分

由以上解得 T2=" mg" (3－2tanθ)……………………………………………………1分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要使真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力增大到原來(lái)的4倍，下列方法中可行的是（　�。�

A. 每個(gè)點(diǎn)電荷的帶電量都增大到原來(lái)的4倍，電荷間距離變?yōu)樵瓉?lái)4倍

B. 保持點(diǎn)電荷的帶電量不變，使兩個(gè)電荷間的距離增大到原來(lái)的2倍

C. 使一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量加倍，另一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量保持不變，同時(shí)將兩個(gè)點(diǎn)電荷間的距離減小為原來(lái)的

D. 保持點(diǎn)電荷的電荷量不變，將兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離減小到原來(lái)的1/2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電流表、電壓表均為理想電表，L為小電珠。R為滑動(dòng)變阻器，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r�，F(xiàn)將開(kāi)關(guān)S閉合，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列結(jié)論正確的是(　 　)

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 小電珠L變亮

C. 電容器C上電荷量減小

D. 電源的總功率變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示， 是電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱，在高速公路上很常見(jiàn)．通過(guò)安裝在車輛擋風(fēng)玻璃上的電子標(biāo)簽與在收費(fèi)站車道上的微波天線之間的通訊，從而達(dá)到車輛通過(guò)收費(fèi)站不需停車而能交費(fèi)的目的．如圖乙所示，這是汽車分別通過(guò)通道和人工收費(fèi)通道路的流程．假設(shè)汽車以朝收費(fèi)站正常沿直線行駛，如果過(guò)通道，需要在收費(fèi)站中心線前處正好勻減速至，勻速通過(guò)中心線后，再勻加速至正常行駛；如果過(guò)人工收費(fèi)通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經(jīng)過(guò)繳費(fèi)成功后，再啟動(dòng)汽車勻加速至正常行駛，設(shè)汽車加速和減速過(guò)程中的加速度大小均為．請(qǐng)完成：

（）畫(huà)出汽車通過(guò)人工收費(fèi)通道的圖像（從開(kāi)始減速到恢復(fù)正常行駛過(guò)程）．

（）汽車過(guò)通道時(shí)，從開(kāi)始減速到恢復(fù)正常行駛過(guò)程中的位移大�。�

（）汽車通過(guò)通道比通過(guò)人工收費(fèi)通道節(jié)約的時(shí)間是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體1、物體3的質(zhì)量均為m=1kg,質(zhì)量為M=2 kg、長(zhǎng)度為L=1.0m的長(zhǎng)木板2與物體3通過(guò)不可伸長(zhǎng)輕繩連接.跨過(guò)光滑的定滑輪.設(shè)長(zhǎng)板2到定滑輪足夠遠(yuǎn)，物體3離地面高H=6.5m，物體1與長(zhǎng)板2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。長(zhǎng)板2在光滑的桌面上從靜止開(kāi)始釋放，同時(shí)物體.(視為質(zhì)點(diǎn))在長(zhǎng)板2的左端以的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng).求：

(1)長(zhǎng)板2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小；

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明物體1是否會(huì)從長(zhǎng)木板2的右端落下?

(3)當(dāng)物體3落地時(shí)，物體1在長(zhǎng)板2上的位置.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻及電阻率的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．由R=ρ知，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度l、電阻率ρ成正比，與橫截面積S成反比

B．由R=可知，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

C．材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長(zhǎng)度

D．將一根導(dǎo)線一分為二，則半根導(dǎo)線的電阻和電阻率都是原來(lái)的二分之一

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖， 是靜止在地球赤道上的物體， 、是兩顆人造地球衛(wèi)星，其中是地球同步衛(wèi)星， 、、在同一平面內(nèi)沿不同的軌道繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，三者繞行方向相同（為圖示逆時(shí)針?lè)较颍�，已�?/span>．若在某一時(shí)刻，它們正好運(yùn)行到同一條直線上，如圖甲所示．那么再經(jīng)過(guò)小時(shí)，物體、衛(wèi)星、的位置可能是下圖中的（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)有E=12V，內(nèi)阻r=0．5Ω，“10V、20W”的燈泡L與直流電動(dòng)機(jī)M并聯(lián)在電源兩極間，燈泡恰能正常發(fā)光，已知電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為RM=1Ω，求：

（1）流過(guò)內(nèi)阻的電流為多少？

（2）電動(dòng)機(jī)的輸出功率為多少？

（3）電源的效率為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中等量同種負(fù)點(diǎn)電荷放置在M、N兩點(diǎn)，在M、N的連線上有對(duì)稱點(diǎn)a、c,M、N連線的中垂線上有對(duì)稱點(diǎn)b、d，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零，電勢(shì)大于零

B. 把一個(gè)負(fù)的試探電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電勢(shì)能一定減小

C. a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與c點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

D. 把一個(gè)正的試探電荷d點(diǎn)靜止釋放，在它從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，加速度一定先減小后增大

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