【題目】某小組預測量輕彈簧的勁度系數(shù),他們認為測量誤差主要來源于彈簧原長的測量和彈簧形變量的測量,因此對實驗進行如圖改進:選擇較光滑的水平桌面,滑輪涂上潤滑油,彈簧左端固定,右端通過輕繩跨過定滑輪。桌子右側(cè)豎起游標卡尺,在輕繩上懸掛一個的鉤碼,移動游標,使其零刻度線對準指針,此時標尺讀數(shù)為;再懸掛一個的鉤碼,移動游標,再次使其零刻度線對準指針,標尺示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為__。當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>,此彈簧的勁度系數(shù)為__(保留3位有效數(shù)字)。請寫出一條減少實驗誤差的方法:__。
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【題目】一玻璃磚橫截面如圖所示,其中ABC為直角三角形(AC邊未畫出),AB為直角邊ABC=45°;ADC為一圓弧,其圓心在BC邊的中點。此玻璃的折射率為1.5。P為一貼近玻璃磚放置的、與AB垂直的光屏。若一束寬度與AB邊長度相等的平行光從AB邊垂直射入玻璃磚,則( 。
A.從BC邊折射出束寬度與BC邊長度相等的平行光
B.平行光在BC邊上不會發(fā)生全發(fā)射
C.屏上有一亮區(qū),其寬度等于AC邊的長度
D.當屏向遠離玻璃磚的方向平行移動時,屏上亮區(qū)先逐漸變小然后逐漸變大
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【題目】如圖所示,固定的絕熱汽缸內(nèi)有一質(zhì)量為m的“T”形絕熱活塞(體積可忽略),距汽缸底部h0處連接一U形管(管內(nèi)氣體的體積忽略不計)。初始時,封閉氣體溫度為T0,活塞距離汽缸底部為1.5h0。已知水銀的密度為ρ,大氣壓強為p0,汽缸橫截面積為S,活塞豎直部分長為1.2h0,重力加速度為g。試求:
(1)初始時,兩邊水銀柱的高度差h;
(2)緩慢降低氣體溫度,“T”形絕熱活塞剛好接觸汽缸底部時的溫度;
(3)改變氣體溫度,兩邊水銀面相平時的溫度。
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【題目】在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①②和③所示,其中甲、丙兩同學用的是矩形玻璃磚,乙同學用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確,且均以aa′、bb′為界面畫光路圖。下列說法正確的是( )
A.甲同學測得的折射率與真實值相比偏小
B.乙同學測得的折射率與真實值相比偏小
C.丙同學測得的折射率與真實值相比可能偏小
D.丙同學測得的折射率與真實值相比可能偏大
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【題目】如圖,輕質(zhì)彈簧的左端固定,并處于自然狀態(tài)。質(zhì)量為的物塊,以速率自點向左沿水平地面運動,在點與彈簧接觸,到達點時速度為零,壓縮彈簧后被彈回,運動到點恰好靜止。彈簧在彈性限度內(nèi),物塊與彈簧接觸但不牽連。下列判斷正確的是( )
A.彈簧的最大彈性勢能等于
B.彈簧的最大彈性勢能大于
C.物塊自到過程中克服摩擦力做功的功率一直增大
D.物塊自到過程中克服摩擦力做功的功率先增大后減小
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【題目】特斯拉線圈是一種制造人工閃電的裝置,該裝置的簡化結(jié)構(gòu)如圖所示。金屬頂端和大地構(gòu)成一個特殊的電容器。頂端放電后,“電荷補充線圈”給頂端補充電荷,因而能持續(xù)地放電。設(shè)頂端與大地間電壓為U,頂端帶電量為Q,下列說法正確的是( 。
A.放電過程中,該電容器的電容增大B.充電過程中,該電容器的電容增大
C.若Q不變,頂端離地面越近U越小D.若Q不變,頂端正對面積越大U越大
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【題目】如圖所示,勻強磁場中有一通電直導線,電流方向垂直紙面向外,a、b、c、d四個點處在以導線為圓心的同一圓周上,直徑ac、bd相互垂直,ac與磁場方向平行。在a、b、c、d四個點中( 。
A.d點的磁感應(yīng)強度最小B.b點的磁感應(yīng)強度最大
C.a、c兩點的磁感應(yīng)強度方向相同D.a、c兩點的磁感應(yīng)強度方向相反
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【題目】如圖所示,兩根足夠長的平行光滑金屬導軌、固定在豎直平面內(nèi),導軌間距為L,下端連接阻值為4r的定值電阻,導軌電阻不計。整個裝置處在勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B,方向垂直導軌平面向里。一質(zhì)量為m的金屬棒ab接入回路的電阻為r,在大小為3mg方向豎直向上的拉力作用下開始運動。金屬棒始終保持水平且與導軌接觸良好,重力加速度為g,求:
(1)金屬棒所能達到最大速度vm的大;
(2)金屬棒從靜止開始沿導軌上滑h,此時已達到最大速度,這一過程中金屬棒上產(chǎn)生的焦耳熱Qr。
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【題目】如圖所示,從勻強磁場中把不發(fā)生形變的矩形線圈勻速拉出磁場區(qū),如果兩次拉出的速度之比為1∶2,則兩次線圈所受外力大小之比F1∶F2、線圈發(fā)熱之比Q1∶Q2、通過線圈截面的電量q1:q2之比分別為( )
A. F1∶F2=2∶1,Q1∶Q2=2∶1,q1∶q2=2∶1
B. F1∶F2=1∶1,Q1∶Q2=1∶1,q1∶q2=1∶1
C. F1∶F2=1∶2,Q1∶Q2=1∶2,q1∶q2=1∶2
D. F1∶F2=1∶2,Q1∶Q2=1∶2,q1∶q2=1∶1
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