7.某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端 用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為3.8N.
(2)實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩.實驗中需要兩個彈簧秤分別鉤住繩索,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為此過程中必須注意以下幾項;
A.兩細(xì)繩必須等長
B.橡皮條一定與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意彈簧秤與木板平行
其中正確的是C.(填相應(yīng)的字母)
(3)如圖2所示,用A、B兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達(dá)O點,此時α+β=90°,然后保持A的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是AB
A.減小B的示數(shù)同時減小β角     B.減小B的示數(shù)同時增大β角
C.增大B的示數(shù)同時增大β角     D.增大B的示數(shù)同時減小β角.

分析 確定出彈簧測力計的分度值,從而讀出彈簧秤的讀數(shù).
在實驗中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思(xì)線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
結(jié)點位置不變,說明橡皮條向上的拉力不變,所以必須保證FA、FB兩力的合力不變才行,我們可以用正交分解法解決此問題.

解答 解:(1)彈簧測力計讀數(shù),每1N被分成5格,則1格就等于0.2N.圖指針落在3N到4N的第4格處,所以3.8N.
(2)A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A選項不正確;
B、兩細(xì)線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上.故B選項不正確;
C、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會影響力的大。蔆選項正確;
故選:C.
(3)由于O點受力平衡:
豎直方向:F=FAcosα+FBcosβ  ①
水平方向:FAsinα=FBsinβ  ②
要使D端仍在O處,向上的拉力F大小方向均不變;由于保持A的讀數(shù)不變即FA的大小不變,當(dāng)α角逐漸變小時,
由①得:FBcosβ 必須減小,
由②得:FBsinβ 必須減小,
所以A中減小B的讀數(shù),減小β角;FBcosβ 有可能減小,F(xiàn)Bsinβ 一定減小,故A辦法可行,故A正確.
B中減小B的讀數(shù),增大β角;FBcosβ 一定減小,F(xiàn)Bsinβ 有可能減小,故B方法可行,故B正確.
C中增大B的讀數(shù),增大β角;必定導(dǎo)致FBsinβ 增大,所以方法不可行,故C錯誤.
D中增加B的讀數(shù),減小β角;會導(dǎo)致FBcosβ 增大,故D錯誤.
故選:AB
故答案為:(1)3.8
(2)C
(3)AB

點評 在此實驗中重點是作出力的圖示,這樣才能得以驗證力的平行四邊形,所以細(xì)線的方向與彈簧秤的示數(shù)是關(guān)鍵.
第三小題實際上應(yīng)用物體受力的動態(tài)平衡,解決此類問題時,應(yīng)當(dāng)列出相關(guān)的受力平衡表達(dá)式,根據(jù)等式判斷物理量的變化.

練習(xí)冊系列答案
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17.以下說法正確的是( 。
A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句.前一句的科學(xué)依據(jù)是氣溫高時,分子無規(guī)則運動加劇
B.某未密閉房間內(nèi)的空氣溫度與室外的相同,現(xiàn)對該室內(nèi)空氣緩慢加熱,當(dāng)室內(nèi)空氣溫度高于室外空氣溫度時室內(nèi)空氣分子的平均動能比室外的大
C.機械能可以自發(fā)地全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機械能而不引起其他變化
D.相同質(zhì)量的兩個物體,升高相同的溫度,內(nèi)能增量一定相同
E.在一定條件下,一定質(zhì)量0℃的水結(jié)成0℃的冰,內(nèi)能一定減小

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18.關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是(  )
A.物體在第5s末時,指的是時刻
B.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這ls的時間
C.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這ls的時間
D.第4s末就是第5s初.指的是同一時刻

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15.一彈簧秤的兩端各用10N的外力向外拉伸,彈簧伸長了6cm,現(xiàn)將其中的一端固定于墻上,另一端用5N的外力來拉伸它,則彈簧的伸長量及彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)為( 。
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2.如圖所示,光滑的斜面傾角為a,高為h,小球從頂點A處以平行于AC的初速度v0開始沿斜面運動,最后到達(dá)斜面底端上的B點.求:小球到達(dá)B點時速度vB大小以及從A到B運動的時間t.

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19.下列所說的速度中,哪些是指瞬時速度(  )
A.百米賽跑的運動員以9.5 m/s的速度沖過終點線
B.“十五”期間將要建成的京滬鐵路的某些路段時速為330 km/h
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D.由于堵車,在隧道內(nèi)的車速僅為1.2 m/s

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16.傾角為37°的斜面放在光滑水平面上,當(dāng)質(zhì)量m=4Kg的滑塊以加速度a=5m/s2下滑,為使斜面不動,用擋板K擋住斜面,如圖所示,那么這時擋板K對斜面的彈力為( 。
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17.某同學(xué)在空曠的平地上騎自行車以4m/s的速度前進了 5s,然后下車向右在10s內(nèi)步行了10m,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.該同學(xué)全程的位移是30 m
B.該同學(xué)在步行時,一定是做勻速直線運動的
C.該同學(xué)全程的平均速度是2m/s
D.該同學(xué)全程的平均速率是2m/s

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