火星是太陽系中的一顆行星，它有眾多衛(wèi)星．觀察測出：火星繞太陽做圓周運動的半徑為r1、周期為T1；火星的某一衛(wèi)星繞火星做圓周運動的半徑為r2、周期為T2.則根據(jù)題中給定條件 (　　)．

A．能夠求出火星的第一宇宙速度

B．能夠求出太陽的第一宇宙速度

C．能夠求出太陽與火星的質量之比

D．可以斷定＝


解析　火星繞太陽做圓周運動，由r1、T1可以寫出太陽質量的表達式，衛(wèi)星繞火星做圓周運動，由r2、T2可以寫出火星質量的表達式，從而求出太陽與火星的質量之比，選項C正確；因太陽的半徑不知道，因而無法求出太陽的第一宇宙速度，選項B錯誤；同理，因火星的半徑不知道，無法求出火星的第一宇宙速度，選項A錯誤；因火星與衛(wèi)星不是繞同一中心天體運動的，所以，開普勒第三定律不適用，選項D錯誤．

答案　C


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在第二象限中有水平向右的勻強電場，在第一象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強磁場。有一重力不計的帶電粒子（電量為q，質量為m）以垂直于x軸的速度v0從x軸上的P點進入勻強電場，恰好與y軸成45°角射出電場，再經(jīng)過一段時間又恰好垂直于x軸進入第四象限。已知OP之間的距離為d，則

A.帶電粒子通過y軸時的坐標為（0，d）

B.電場強度的大小為

C.帶電粒子在電場和磁場中運動的總時間為

D.磁感應強度的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：


在離地相同高度處，質量分別為m1和m2的球1與球2同時由靜止開始下落，由于空氣阻力的作用，兩球在抵達地面前均已達到勻速運動狀態(tài)．已知空氣阻力與球的下落速度v成正比，即f＝－kv(k>0)，且兩球的比例常數(shù)k完全相同，兩球下落的vt關系如圖2所示，則下列敘述正確的是(　　)．

圖2

A．m1＝m2，兩球同時抵達地面           B．m2>m1，球2先抵達地面

C．m2<m1，球2先抵達地面                 D．m2>m1，球1先抵達地面

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖7所示，一架在H＝2 000 m高空水平勻加速直線飛行的轟炸機，先后投出兩枚炸彈分別轟擊山腳和山頂?shù)哪繕?i>A和B，最終同時命中目標并發(fā)生爆炸．已知山頂高h＝1 280 m，目標A和B的水平距離L＝800 m，若不計空氣阻力，g取10 m/s2，由此可知                             (　　)．

圖7

A．命中目標A的炸彈飛行時間為12 s

B．先后投出兩枚炸彈的時間間隔為6 s

C．先后兩次投彈時飛機的速度之差為50 m/s

D．飛機的加速度為6.25 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


一行星繞恒星做圓周運動．由天文觀測可得，其運行周期為T，速度為v.引力常量為G，則         (　　)．

A．恒星的質量為

B．行星的質量為

C．行星運動的軌道半徑為

D．行星運動的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1，用與水平方向成θ角的力F拉著質量為m的物體沿水平地面勻速前進位移x，已知物體和地面間的動摩擦因數(shù)為μ.則在此過程中F做的功為                                                (　　)．

圖1

A．mgx                                                   B．μmgx

C.                                           D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖7所示，物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側，物體B的質量為2 m，放置在傾角為30°的光滑斜面上，物體A的質量為m，開始時細繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h，物體B靜止在斜面上擋板P處．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體B對擋板恰好無壓力，則下列說法中正確的是                              (　　)．

圖7

A．彈簧的勁度系數(shù)為

B．此時彈簧的彈性勢能等于mgh＋mv2

C．此時物體B的速度大小也為v

D．此時物體A的加速度大小為g，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于安培力和洛倫茲力，下列說法正確的是                                            (　　)．

A．安培力和洛倫茲力是性質不同的兩種力

B．安培力可以對通電導線做功，洛倫茲力對運動電荷一定不做功

C．運動電荷在某處不受洛倫茲力作用，則該處的磁感應強度一定為零

D．洛倫茲力既不能改變帶電粒子的動能，也不能改變帶電粒子的運動狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


在演示光電效應的實驗中，原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗電器相連，用弧光燈照射鋅板時，驗電器的金箔就張開一個角度，如圖所示，這時  ▲  

A．金屬內(nèi)的每個電子可以吸收一個或一個以上的光子，當它積累的動能足夠大時，就能逸出金屬

B．鋅板帶正電，驗電器的金箔帶正電

C．鋅板帶負電，驗電器的金箔帶正電

D．若僅減弱照射光的強度，則仍然有光電子飛出

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