(1)某電動機的三組線圈①、②、③阻值相同,均為幾歐姆,接法可能是圖1中甲、乙兩種之一,A、B和C是外接頭,F(xiàn)有一組線圈斷路,維修人員通過多用電表測量外接頭之間的電阻來判斷故障,若測A和B之間、B和C之間、A和C之間的電阻時,多用電表指針偏轉(zhuǎn)分別如圖2(a)、(b)、(c)所示,則測量中使用的歐姆檔的倍率是         (填、、),三組線圈的接法是        (填甲或乙),斷路線圈是            (填①、②或③)。


圖2
(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖3所示的裝置,利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來制定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ;瑝K和托盤上分別放有若干砝碼,滑塊質(zhì)量為M,滑塊上砝碼總質(zhì)量為m,托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m,實驗中,滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運動,重力加速度g取10m/s2。
①為測量滑塊的加速度,須測出它在A、B間運動的              ,計算的運動學(xué)公式是       ;
②根據(jù)牛頓運動定律得到的關(guān)系為:

他想通過多次改變,測出相應(yīng)的值,并利用上式來計算。若要求的一次函數(shù),必須使上式中的              保持不變,實驗中應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于              ;

③實驗得到的關(guān)系如圖4所示,由此可知μ=          (取兩位有效數(shù)字)


分析:毆姆表是測量電阻阻值的電表,它的讀數(shù)是刻度盤的讀數(shù)與倍率的乘積.通過毆姆表去探測故障也是故障分析的一種方法.
通過求出加速度的大小,從而列出加速度與質(zhì)量的關(guān)系式,并作出這兩量的圖象,由圖象斜率去算出摩擦因數(shù).
解:(1)由于所測電阻均為幾歐姆,串聯(lián)后還是幾歐姆,所以歐姆檔的倍率選擇×1;所測值分別是4Ω、4Ω和8Ω,說明接法是乙,斷路的是③.因為采用甲接法時測量值應(yīng)該有兩個是無窮大,一個是8Ω.
(2)①滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運動,根據(jù)s=at2得a=,
所以需要測量的是位移和時間.
②根據(jù)整體法有a===m-μg,
若要求a是m的一次函數(shù)必須使不變,即使m+m′不變,在增大m時等量減小m′,
所以實驗中應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于滑塊上.
(3)將取為k,有k==,在圖象上取兩點將坐標(biāo)代入
解得μ=0.23(在0.21到0.25之間是正確的)
故答案為:(1)×1,乙,③;
(2)m+m′滑塊上;
(3)0.23(0.21~0.25).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在許多精密的儀器中,如果需要較精確地調(diào)節(jié)某一電阻兩端的電壓,常常采用如圖所示的電路.通過兩只滑動變阻器R1和R2對一阻值為500 Ω左右的電阻R0兩端電壓進行粗調(diào)和微調(diào).已知兩個滑動變阻器的最大阻值分別為200 Ω和10 Ω.關(guān)于滑動變阻器R1、R2的連接關(guān)系和各自所起的作用,下列說法正確的是(   )
A.取R1="200" Ω,R2="10" Ω,調(diào)節(jié)R1起粗調(diào)作用
B.取R1="10" Ω,R2="200" Ω,調(diào)節(jié)R2起微調(diào)作用
C.取R1="200" Ω,R2="10" Ω,調(diào)節(jié)R2起粗調(diào)作用
D.取R1="10" Ω,R2="200" Ω,調(diào)節(jié)R1起微調(diào)作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在探究物體僅在重力作用下是否做勻變速直線運動的實驗中,利用打出來的紙帶可以測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。某次實驗得到的紙帶如圖所示,O、A、B、C、D為相鄰的五個點,測得OA=5.6mm、OB=15.0mm、OC=28.3mm、OD=45.5mm,打下相鄰兩個點間的時間間隔為0.02s。

① 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 =         m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
② 把①問題中求得的重力加速度與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臉?biāo)準(zhǔn)值比較,發(fā)現(xiàn)兩者并不相等,除了讀數(shù)誤差外,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的其它原因可能是               (只要求寫出一種原因)。
(2)(12分)關(guān)于做“測電源電動勢和內(nèi)電阻”的實驗
①有同學(xué)按圖(a)電路進行連接,他用到的6根導(dǎo)線是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf ,由于其中混進了一根內(nèi)部斷開的導(dǎo)線,所以當(dāng)他按下開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電表的指針均不偏轉(zhuǎn),他用多用表的電壓檔測量bc′間的電壓,讀數(shù)約為1.5V(已知電池電動勢約為1.5V),由于只有一根導(dǎo)線內(nèi)部斷開,根據(jù)上述現(xiàn)象可推得,這6根導(dǎo)線中哪幾根可能內(nèi)部是斷開的?答:_____________(寫導(dǎo)線編號)。為了確定哪一根導(dǎo)線的內(nèi)部是斷開的,他至少還要用多用表的電壓檔再測量幾次?答:_____次

②排除故障后,該同學(xué)通過改變滑動變阻器的電阻,測得了6組U、I的數(shù)據(jù),根據(jù)第1、2、3、4、5和6組的數(shù)據(jù),他在U-I圖上標(biāo)出了這些數(shù)據(jù)點,并且按照這些數(shù)據(jù)點的分布繪制了相應(yīng)的U-I圖線[如圖(b)所示],由這一圖線,可求得電源的電動勢E為________V,內(nèi)電阻r為________Ω。如果他不利用這一圖線,而是利用任意兩組U、I數(shù)據(jù),那么當(dāng)他選擇哪二組數(shù)據(jù)求出的E、r值時誤差最大?答:________________(寫數(shù)據(jù)組編號如1和2;3和4;5和6) 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

2007年10月24日,中國用長征運載火箭成功地發(fā)射了“嫦娥1號”衛(wèi)星.如右圖是某監(jiān)測系統(tǒng)每隔2.5s拍攝的,關(guān)于起始勻加速階段火箭的一組照片.已知火箭的長度為40m,用刻度尺測量照片上的長度關(guān)系,結(jié)果如圖所示.火箭的加速度大小a=________m/s2,火箭在照片中第2個像所對應(yīng)時刻的瞬時速度大小v=________m/s.

(2)用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖(甲)所示,已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,雙縫間距d=0.25mm。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準(zhǔn)亮紋的中心(如圖(乙)所示),記下此時手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線對準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時手輪上的讀數(shù)。

圖(乙)
①分劃板的中心刻線分別對準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時,手輪上的讀數(shù)如圖(丙)所示,則對準(zhǔn)第1條時讀數(shù)x1=_______mm、對準(zhǔn)第4條時讀數(shù)x2=_______mm

②寫出計算波長λ的表達式,λ=_________(用符號表示),λ=_____nm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某探究小組設(shè)計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示,將一個小球和一個滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)

①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。
③以下能引起實驗誤差的是________。
a.滑塊的質(zhì)量
b.當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?br />c.長度測量時的讀數(shù)誤差
d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時
(2)某同學(xué)利用圖甲所示電路,探究了電源在不同負(fù)載下的輸出功率。
①所得實驗數(shù)據(jù)如下圖,請在給出的直角坐標(biāo)系上(見答題卡)畫出的圖像。
 ②根據(jù)所畫的圖像,可求得電流時電源的輸出功率為________。(保留兩位有效數(shù))
③實驗完成后,該同學(xué)對實驗方案進行了反思,認(rèn)為按圖甲電路進行實驗操作的過程中存在安全隱患,并對電路重新設(shè)計。在圖乙所示的電路中,你認(rèn)為既能測出電源在不同負(fù)載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是   。(Rx阻值未知)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量金屬絲的電阻率”的實驗中:已知電阻絲的電阻RX約為10 Ω,現(xiàn)備有下列器材供測量該電阻絲的電阻時選用:
A.量程為0—0.6A,內(nèi)阻為0.5Ω的電流表A1
B.量程為0—3A,內(nèi)阻為0.1Ω的電流表A2
C.量程為0—3V,內(nèi)阻為6kΩ的電壓表V1
D.量程為0—15V,內(nèi)阻為30kΩ的電壓表V2
E.阻值為0—1kΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器R1
F.阻值為0—50Ω,額定電流為2A的滑動變阻器R2
G.電動勢為4V、內(nèi)阻約為2Ω的蓄電池E
H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)除選用G、H外,還應(yīng)選用的器材是(只填代號)電流表     ,電壓表     ,滑動變阻器     ,
(2)在本題虛線方框中畫出用伏安法測上述電阻絲電阻的電路圖

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1) (7分)在用重錘下落來驗證機械能守恒時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點,A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點,打點頻率為f="50" Hz.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離,并記錄在圖中(單位 cm)

①這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________(填A(yù)、B、C、D或E)點讀數(shù)。
②該同學(xué)用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒,OC距離用h來表示,他用vc=計算與C點對應(yīng)的物體的即時速度,得到動能的增加量,這種做法_________(填對或不對)。正確計算公式vc="_________           " 。(用題中字母表示)
③如O點到某計數(shù)點距離用h表示,重力加速度為g,該點對應(yīng)重錘的瞬時速度為v,則實驗中要驗證的等式為_________。
(2)(11分)在《測定干電池電動勢和內(nèi)阻》的實驗中,某同學(xué)所用的電路圖如圖所示,測得的數(shù)據(jù)如下表:

 
1
2
3
4
5
6
U/V
1.42
1.36
1.08
1.21
1.14
1.07
I/A
0.04
0.08
0.12
0.16
0.20
0.24
①實驗誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種。該實驗的系統(tǒng)誤差主要_________引起的,由于系統(tǒng)誤差本實驗電動勢的測量值E測______真實值E真(填“大于”、“小于”或“等于”)。
用畫U-I圖線求電動勢和內(nèi)阻的優(yōu)點在于可以盡量減小實驗的_________誤差。
②在如圖給出的U-I坐標(biāo)系中用已知的數(shù)據(jù)畫出U-I圖線(橫、縱坐標(biāo)的起點已經(jīng)規(guī)定好),從圖象中可以發(fā)現(xiàn)該同學(xué)記錄的第___________組數(shù)據(jù)有錯誤。

③求得電動勢E=________V,內(nèi)阻r=______Ω。(均保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,需要讓小球多次沿同一軌道運動。通過描點法畫出小球的運動軌跡。下面列出了一些操作要求,其中正確且必要的是         。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次必須由同一位置靜止釋放小球
C.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
D.小球運動的斜槽軌道必須光滑
E、為了比較準(zhǔn)確地描出小球平拋運動的軌跡,應(yīng)該用平滑的曲線把所有點連接起來。
(2)如圖所示是在的實驗中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點O水平拋出,經(jīng)測量C點的坐標(biāo)為(60,45)。則平拋物體的初速度=            m/s,該物體運動的軌跡為一拋物線,其軌跡方程為           。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下列說法正確的是            。
A.偶然誤差是由儀器結(jié)構(gòu)缺陷、實驗方法不完善造成的
B.多次測量求平均值可減小系統(tǒng)誤差
C.相對誤差等于絕對誤差與測量值之比
D.0.0123m、17.0mm、3.85×103km都是三位有效數(shù)字

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同步練習(xí)冊答案