如圖所示,有一對(duì)平行金屬板,板間加有恒定電壓;兩板間有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,方向垂直于紙面向里。金屬板右下方以MN、PQ為上下邊界,MP為左邊界的區(qū)域內(nèi),存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)寬度為d,MN與下極板等高,MP與金屬板右端在同一豎直線。一電荷量為q、質(zhì)量為m的正離子,以初速度v0沿平行于金屬板面、垂直于板間磁場(chǎng)的方向從A點(diǎn)射入金屬板間,不計(jì)離子的重力。

(1)已知離子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),求金屬板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;

(2)若撤去板間磁場(chǎng)B0,已知離子恰好從下極板的右側(cè)邊緣射出電場(chǎng),方向與水平方向成角,求A點(diǎn)離下極板的高度;

(3)在(2)的情形中,為了使離子進(jìn)入磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)后從邊界MP的P點(diǎn)射出,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)為多大?


【答案】場(chǎng)強(qiáng)的方向豎直向下          

【解析】

(1)設(shè)板間的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,離子做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的電場(chǎng)力和洛侖茲力平衡,

解得

由左手定則可判斷出洛侖茲力方向豎直向上,所以電場(chǎng)力的方向豎直向下,故場(chǎng)強(qiáng)的方向豎直向下。

(2)設(shè)A點(diǎn)離下極板的高度為h,離子射出電場(chǎng)時(shí)的速度為v,

根據(jù)動(dòng)能定理,得

離子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),水平分方向做勻速運(yùn)動(dòng),

,解得

(3)設(shè)離子進(jìn)入磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r,

根據(jù)牛頓第二定律,得

由幾何關(guān)系得,解得

【考點(diǎn)】牛頓第二定律;動(dòng)能定理;共點(diǎn)力平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


電荷Q在電場(chǎng)中某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),電場(chǎng)力做功W,由此可算出兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為U,若讓電量為2Q的電荷在電場(chǎng)中的這兩點(diǎn)間移動(dòng)則(     )

A.電場(chǎng)力做功仍為W        B.電場(chǎng)力做功2W   

C.兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為     D.兩點(diǎn)間的電勢(shì)差仍為U

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一雨滴從距地面H=45m高的屋檐邊由靜止落下(忽略空氣的阻力,g取10m/s2),試求:

(1)雨滴下落的時(shí)間及落地時(shí)的速度大小。

(2)雨滴下落過(guò)程最后一秒通過(guò)的路程。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,P和Q為帶電量分別為+q和-q的兩個(gè)等量異種電荷,兩者相距為L(zhǎng),O為PQ連線的中點(diǎn),M、N為中垂線上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),則

A. M、O、N三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都相等

B.M、N 兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相同

C.O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零

D.M、O、N三點(diǎn)的電勢(shì)大小關(guān)系為φM>φN>φO

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌固定在豎直平面內(nèi),勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌所在的平面,金屬棒ab與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.ab由靜止釋放后

A. 速度一直增大            B. 加速度一直保持不變

C. 電流方向沿棒由a向b     D. 安培力的最大值與其重力等大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G,則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為(    )

   A.G                 B.Gsinθ

   C.Gcosθ             D.Gtanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?/p>

(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是(  ).

A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,釋放小車,觀察判斷小車是否能自由滑動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是 (  )

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

(3)右圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是t. 測(cè)出紙帶各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為、、,為使由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算的結(jié)果更精確一些,計(jì)算加速度平均值的公式應(yīng)為a=____  _    _。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖(甲)是“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)的電路圖,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組I、U數(shù)據(jù)作出U—I圖象如圖(乙)所示,由圖象可確定:該電源的電動(dòng)勢(shì)為         V,電源的內(nèi)電阻為           (計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn) (  )

A.第1s內(nèi)的位移是5 m

B.前2s內(nèi)的平均速度是6 m/s

C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1 m

D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

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