分析 (1)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出計數點5的瞬時速度,
(2)寫出m1、m2重力勢能變化的表達式與它們動能變化的表達式,需要驗證的是兩者相等.
解答 解:(1)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出計數點5的瞬時速度,則有:
v5=$\frac{{h}_{2}+{h}_{3}}{2T}$=$\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$;
(2)m2下降h的同時,m1上升h,它們的重力勢能的變化為:
△EP=(m2-m1)g(h1+h2);
m1、m2動能的變化為:
△Ek=$\frac{1}{2}$(m1+m2)($\frac{{h}_{2}+{h}_{3}}{2T}$)2;
需要驗證的是:(m2-m1)g(h1+h2)=$\frac{1}{2}$(m1+m2)($\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$)2;
故答案為:(1)$\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$;(2):(m2-m1)g(h1+h2)=$\frac{1}{2}$(m1+m2)($\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$)2.
點評 考查由平均速度,求解瞬時速度的方法,掌握重力勢能的變化,與動能的變化表達式,注意兩個重力做功的正負.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 托勒密提出了“日心說“,認為太陽是宇宙的中心 | |
B. | 牛頓總結出牛頓運動定律和萬有引力定律 | |
C. | 開普勒總結出了行星運動三大定律 | |
D. | 伽利略測山了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的長度變?yōu)?cm | B. | 彈簧的原長為16cm | ||
C. | 彈簧又伸長了4cm | D. | 彈簧的勁度系數為10N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.20倍 | B. | 0.47倍 | C. | 2.2倍 | D. | 4.8倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
記錄數據組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼總質量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長(cm) | 18.00 | 21.33 | 24.60 | 27.93 | 31.2 | 34.56 |
彈力大小(N) |
記錄數據組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼總質量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長(cm) | 18.00 | 21.33 | 24.60 | 27.93 | 31.2 | 34.56 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 題中“9小時50分30秒”是指時刻 | |
B. | 由于木星體積和質量太大,不能看做質點,研究自轉時可以將其看做質點 | |
C. | 比較木星、地球運行速度的大小,應當以太陽系為參照系 | |
D. | 木星公轉一周的位移要比地球公轉一周的位移大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據E=$\frac{F}{q}$可知:電場中某一點的電場強度與檢驗電荷的電量成反比 | |
B. | 根據E=$\frac{U}3px1tpd$可知:當d一定時,任何電場的電場強度與電勢差都成正比 | |
C. | 根據a=$\frac{F}{m}$可知:物體的質量一定,它的加速度與外力成正比 | |
D. | 根據a=$\frac{△v}{△t}$可知:做勻加速直線運動的物體,速度變化量越大,加速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員蹲地過程,腳對地的壓力大于人的重力 | |
B. | 運動員蹲地過程,地面對人的支持力與人的重力的合力做功等于人的動能增量 | |
C. | 運動員上升過程處于超重狀態(tài),下落過程處于的失重狀態(tài) | |
D. | 運動員過橫桿的一瞬間,速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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