質(zhì)量為的汽車,沿傾角為的斜坡由靜止開始運動,汽車在運動過程中所受摩擦阻力大小恒為,汽車發(fā)動機的額定輸出功率為,開始時以的加速度做勻加速運動()。求:(1)汽車做勻加速運動的時間;
(2)汽車所能達到的最大速率;(3)若斜坡長,且認為汽車達到坡頂之前,已達到最大速率,則汽車從坡底到坡頂需多少時間?
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,以相同的初速度上拋(不計空氣阻力),到回到出發(fā)點的過程中,下列說法正確的是:
A.上升過程A、B處于超重狀態(tài),下降過程A、B處于失重狀態(tài)
B.上升和下降過程A、B兩物體均為完全失重
C.上升過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力
D.下降過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力
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如圖所示,小物體m與水平圓盤保持相對靜止,隨盤一起做勻速圓周運動,則物體的受力情況是( )
A.受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用
B.摩擦力的方向始終指向圓心O
C.重力和支持力是一對平衡力
D.摩擦力是使物體做勻速圓周運動的向心力
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的物體以v0的速度水平拋出,經(jīng)過一段時間速度大小變?yōu)?sub>,不計空氣阻力,重力加速度為g,以下說法正確的是 ( )
A.該過程平均速度大小為
B.速度大小變?yōu)?sub>時,重力的瞬時功率為
C.運動時間為 D.運動位移的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩
的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達
某一位置D.記下D點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用
平行四邊形定則作出合力F';
E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下
細繩的方向,按同一標度作出這個力F的圖示;
F.比較力F'和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
① 有兩處遺漏了重要內(nèi)容,這兩個步驟的代號是: ;
② 遺漏的內(nèi)容分別是 和 。
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甲、乙兩物體在同一直線上運動的x-t圖象如圖所示,以甲的出發(fā)點為原點,出發(fā)時刻為計時起點,則從圖象可以看出( )
A.甲、乙同時出發(fā)
B.乙比甲先出發(fā)
C.甲開始運動時,甲在乙前面x0處
D.甲在中途停了一會兒,但最后還是追上了乙
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科目:高中物理 來源: 題型:
某校物理研究性學習小組利用房檐滴水估測藝體館的高度,他們測出從藝體館的屋檐處滴下的相鄰兩滴水滴落地的時間間隔為0.5s,并觀測到當?shù)?滴水滴落到地面的瞬間,第5滴雪水滴剛好離開屋檐(假設(shè)水滴離開屋檐時無初速度),由以上數(shù)據(jù)估測出藝體館屋檐到達地面的高度約為 m,水滴落地時的速度約為 m/s。(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車以額定功率行駛,下列說法中正確的是 ( )
A.汽車一定做勻速運動 B.汽車一定做勻加速運動
C.汽車的速度越大,則牽引力越大 D.汽車的速度越小,則牽引力越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
某探究性學習小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖像,已知小車在0~t s內(nèi)做勻加速直線運動;t s~10s內(nèi)小車牽引力的功率保持不變,且7s~10s為勻速直線運動;在10s末停止遙控讓小
車自由滑行,小車質(zhì)量m=1kg,整個過程中小車受
到的阻力f大小不變。求:
(1)小車所受阻力f的大小;
(2)在t s~10s內(nèi)小車牽引力的功率P;
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