分析 球做平拋運動,必須保證斜槽末端切線水平;實驗過程中要保證小球每次做平拋運動的初速度相同,每次應(yīng)從斜槽的同一位置由靜止釋放小球;在白紙上記錄記錄小球的運動路徑時,不必要等高度下降.
解答 解:A、為了保證小球的初速度水平,需調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平,故A正確.
BC、為了保證小球的初速度大小相等,每次從斜槽的同一位置由靜止釋放,故B正確,C錯誤.
D、因為平拋運動在豎直平面內(nèi)運動,固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直,故D正確.
E、記錄小球經(jīng)過不同高度的位置,不需要嚴(yán)格地等距離下降,故E錯誤.
F、要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些,故F正確.
G、將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用平滑曲線連接,故G錯誤.
故選:ABDF.
點評 解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項.在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R2=R1 | B. | R2=2R1 | C. | R2=3R1 | D. | R2=4R1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgsin β | B. | mgcos β | C. | mgtan β | D. | mgcot β |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在下落和上升兩個過程中,小球的加速度相同 | |
B. | 小球開始下落離地面的高度為0.8m | |
C. | 整個過程中小球的位移為1.0m | |
D. | 整個過程中小球的平均速度大小為1m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓和電流值是交流的最大值 | |
B. | 用交流電流表和電壓表測定的讀數(shù)值是交流的瞬時值 | |
C. | 給定的交流數(shù)值,在沒有特別說明的情況下都是指瞬時值 | |
D. | 對同一電阻且時間相同,則跟交流有相同的熱效應(yīng)的直流的數(shù)值是交流的有效值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體所受合外力減小時,物體的速度一定減小 | |
B. | 物體速度為零時,物體所受的合外力可能不為零 | |
C. | 物體在恒力作用下,可能做曲線運動 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體,所受的合外力一定恒力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 公式中的G是引力常量,它是實驗測得的,不是人為規(guī)定的 | |
B. | 當(dāng)r等于零時,萬有引力為無窮大 | |
C. | 萬有引力定律適用所有情況,沒有條件限制 | |
D. | r是兩物體最近的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 車受到軌道的支持力大小不變 | |
B. | 人和車的向心加速度大小不變 | |
C. | 由C點到D點的過程中,人始終處于超重狀態(tài) | |
D. | 在A點,車受到的支持力最小 |
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