如圖所示,邊長(zhǎng)為的單匝正方形線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,以O(shè)1O2邊為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為,轉(zhuǎn)軸與磁場(chǎng)方向垂直,線圈電阻為R,
求:(1)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過的過程中產(chǎn)生的熱量Q ?
(2)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過的過程中通過線圈某截面的電量?
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車在5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為2m/s,末速度為12m/s,在這段時(shí)間內(nèi)()
A.汽車的加速度為5m/s2 B. 汽車的加速度為10m/s2
C.汽車的平均速度為7m/s D. 汽車的平均速度為14m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,放在光滑水平地面上的長(zhǎng)木板質(zhì)量M=0.5kg,木板右端放一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4;滑塊的正上方有一懸點(diǎn)O,通過長(zhǎng)l=0.8m的輕繩吊一質(zhì)量m0=1.0kg的小球.現(xiàn)將小球拉至與O點(diǎn)處于同一水平位置,由靜止釋放,小球擺至最低點(diǎn)時(shí)與滑塊發(fā)生正碰,且m0與m只碰一次,小球碰后的動(dòng)能與其向上擺動(dòng)高度的關(guān)系如圖乙所示,g取10m/s2,求:
(1)碰前瞬間繩子對(duì)小球拉力的大小;
(2)碰后瞬間滑塊速度的大;
(3)要使滑塊不會(huì)從木板上滑下,則木板的長(zhǎng)度應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O為平衡位置,以某時(shí)刻作為計(jì)時(shí)零點(diǎn).經(jīng)過0.5個(gè)周期振子具有正方向的最大速度,則下圖中正確反映振子振動(dòng)情況的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、總電阻為R的正方形線框abcd放置在光滑水平桌面上,其bc邊緊靠磁感強(qiáng)度為B、寬度為2L、方向豎直向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊緣。現(xiàn)使線框以初速度勻加速通過磁場(chǎng),下列圖線中能定性反映線框從進(jìn)入到完全離開磁場(chǎng)的過程中,線框中的感應(yīng)電流的變化的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用長(zhǎng)短不同、材料相同的同樣粗細(xì)的繩子,各拴著一個(gè)質(zhì)量相同的小球,在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則
A.兩個(gè)小球以相同的線速度運(yùn)動(dòng)時(shí),長(zhǎng)繩易斷
B.兩個(gè)小球以相同的周期運(yùn)動(dòng)時(shí),短繩易斷
C.兩個(gè)小球以相同的角速度運(yùn)動(dòng)時(shí),長(zhǎng)繩易斷
D.以上說法都不對(duì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量m = 2.0 kg的木塊靜止在高h(yuǎn) = 1.8 m的水平臺(tái)上,木塊距平臺(tái)右邊緣10 m,木塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)µ = 0.2。用水平拉力F = 20N拉動(dòng)木塊,當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到水平末端時(shí)撤去F。不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2。求:
(1)木塊離開平臺(tái)時(shí)的速度大小;
(2)木塊落地時(shí)距平臺(tái)邊緣的水平距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,將一物塊分成質(zhì)量相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個(gè)裝置靜止。則
A.繩子上拉力不可能為零 B.地面受的壓力可能為零
C.地面與物體間可能存在摩擦力 D.AB之間可能存在摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
電梯內(nèi)的地板上豎直放置一根輕質(zhì)彈簧,彈簧上方有一質(zhì)量為m的物體.當(dāng)電梯靜止時(shí)彈簧被壓縮了x;當(dāng)電梯運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧又被壓縮了x,試判斷電梯運(yùn)動(dòng)的可能情況是( )
A. 以大小為2g的加速度加速上升
B. 以大小為2g的加速度減速上升
C. 以大小為g的加速度加速上升
D. 以大小為g的加速度減速下降
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