分析 (1)按重力、彈力和摩擦力的順序?qū)ξ矬w受力進(jìn)行分析,畫出物體的受力分析圖.
(2)運用正交分解法,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度.
解答 解:(1)物體受重力mg、拉力F、水平面的支持力N和摩擦力f.受力分析如圖.
(2)根據(jù)牛頓第二定律得:
豎直方向有:Fsin37°+N=mg
水平方向有:Fcos37°-f=ma
又:f=μN
代入數(shù)據(jù)得:a=7m/s2.
答:(1)如圖所示.
(2)物體加速度為7m/s2.
點評 對于物體的受力分析,往往按重力、彈力和摩擦力的順序進(jìn)行,要防止多力或少力.物體受到四個及以上力時往往運用正交分解法求加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電燈受到的重力和電線對電燈的拉力 | |
B. | 電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力 | |
C. | 電線對電燈的拉力和天花板對電線的拉力 | |
D. | 電燈受到的重力和電燈對電線的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木炭包的質(zhì)量越大,徑跡的長度越短 | |
B. | 黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側(cè) | |
C. | 傳送帶運動的速度越大,徑跡的長度越短 | |
D. | 木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大,徑跡的長度越短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | fA>fB | B. | fA<fB | ||
C. | fA=fB | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ | |
B. | B球的加速度沿斜面向下,大小為g | |
C. | A球的加速度沿斜面向上,大小為gsinθ | |
D. | A球的受力情況未變,加速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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