8.如圖為由波源S發(fā)出的波某一時刻在介質(zhì)平面中的情形,實線為波峰,虛線為波谷,設(shè)波源頻率為20Hz,且不運動,而觀察者在1s內(nèi)由A運動到B,觀察者接收到多少個完全波?設(shè)波速為340m/s,則要讓觀察者完全接收不到波,他每秒要運動多少米?

分析 由于觀察者與波源的相向運動,觀察者每秒鐘接收到完全波個數(shù)比波每秒鐘發(fā)出的波的個數(shù)少一個;要想讓觀察者完全接收不到波,他必須隨同所在的波峰一起運動并遠離波源,從而即可求解,

解答 解:觀察者在單位時間內(nèi)接收到的完全波的個數(shù)就等于觀察者接收到的頻率.如果觀察者不動,則1 s內(nèi),觀察者接收的完全波的個數(shù)應(yīng)為20個,然而當觀察者從A運動到B的過程中,所能接收到的完全波的個數(shù)正好比不運動時少1個,即他只接收到19個完全波,要想讓觀察者完全接收不到波,他必須隨同所在的波峰一起運動并遠離波源.由s=vt得s=340×1 m=340 m,即觀察者每秒要遠離波源340 m.
答:觀察者接收到19個完全波,每秒要運動340 m

點評 本題實質(zhì)上是多普勒效應(yīng),運用假設(shè)法和相對運動的觀點分析得到.當觀察者與波源間的距離減小時,觀察者接收到的波的頻率將增大

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示,A是地球的同步衛(wèi)星,另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi),且與同步衛(wèi)星繞行方向相同,已知同步衛(wèi)星的軌道半徑為R,B衛(wèi)星的軌道半徑為4R,某時刻A、B衛(wèi)星轉(zhuǎn)到同一半徑上,求:
(1)B衛(wèi)星的周期;
(2)從圖示時刻起A、B兩衛(wèi)星經(jīng)多長時間第一次相距最近.

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6.如圖是一沿直線運動的質(zhì)點在t=0到t=4s內(nèi)的vt圖象.從圖中可以看出(  )
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B.質(zhì)點的加速度方向在0~4s內(nèi)始終未變
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D.在3~4s內(nèi)質(zhì)點運動的距離最大

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3.如圖所示,光滑水平面N上有一質(zhì)量為M的滑塊,AB段為光滑球面的$\frac{1}{4}$圓弧,半徑為r,BC段是粗糙的水平面,長為l.一質(zhì)量為m的物塊,從A點由靜止釋放,沿ABC滑行,最后停在C點,求:
(1)當物塊停在C點時,滑塊相對于光滑水平面N的速度是多少?
(2)如果將地球、物塊和滑塊當作一系統(tǒng),在整個過程中,物塊和滑塊之間的摩擦力對該系統(tǒng)做了多少功?
(3)物塊與BC間的動摩擦因數(shù)是多少?

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3.在空間中存在著沿x軸的靜電場,其電場強度E隨位置坐標x變化規(guī)律如圖所示.A、B、C為x軸上的點,取x軸正方向為電場強度的正方向.下列說法正確的是( 。
A.AC段中B點的電勢最低
B.一帶正電的粒子從A點運動到B點電勢能增加
C.UAB>UBC
D.一負電荷僅在電場力作用下從A點運動到C點動能先減小后增大

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13.下列說法中正確的是(  )
A.光在傳播過程中的傳播速度人小是不變的
B.橫波和縱波都可以發(fā)生偏振現(xiàn)象
C.鐵路工人可根據(jù)火車汽笛聲判斷火車運行的方向和快慢,這是利用了多普勒效應(yīng)
D.在學(xué)校操場上沿平行于兩個揚聲器連線方向走一走時會聽到聲音時大時小,這是聲波發(fā)生了衍射的緣故

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20.如圖甲所示電路中,A1、A2、A3為相同的電流表,C為電容器,電阻R1、R2、R3的阻值相同,線圈L的電阻不計.在某段時間內(nèi),理想變壓器T原線圈內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強度B的變化情況如圖乙所示,則在t1~t2時間內(nèi)( 。
 
A.電流表A1和A2的示數(shù)相同B.電流表A2的示數(shù)比A3的小
C.電流表A1的示數(shù)比A2的小D.電流表的示數(shù)都不為零

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17.在如圖所示的電路中,A、B為相同的兩個燈泡,當變阻器的滑動頭向C端滑動時( 。
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18.如圖所示,某同學(xué)利用玩具槍練習(xí)射擊本領(lǐng),空中用細線懸掛一個可視為質(zhì)點的小球,小球離地高度為h,玩具槍的槍口與小球相距s且在同一水平面上,子彈以v0的速度沿水平方向射出,子彈從槍膛射出的同時剪斷細線,則下列說法正確的是(不計空氣阻力)( 。
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