18．如圖所示F1、F2為有一定夾角的兩個力，L為過0點的一條直線，當(dāng)L 取什么方向時，F(xiàn)1、F2分力之和為最小（　�。�
A．垂直于F1、F2中較大力的方向B．F1、F2中較大力的方向
C．沿垂直于F1、F2的合力方向D．沿F1、F2的合力方向

分析 分力和合力是等效的．F1和F2在L上的分力等價于F1和F2的合力在L上的分力，
一個力要在某一方向分力最小，這個方向應(yīng)該取這個力的垂直方向．

解答 解：F1和F2在L上的分力等價于F1和F2的合力在L上的分力，而F1和F2的合力要分解在L上的力最小，就應(yīng)該取垂直于F1、F2的合力方向，因為分解在其他方向都會使這個分力減小的，故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點評 考查幾個力共同作用的效果和這幾個力的合力作用效果相同，其實在L上F1、F2分力之和這兩個力的合力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．在一次閃電的過程中，流動的電量大約為300C，持續(xù)的時間大約是0.005s，所形成的平均電流強(qiáng)度為多大？這些電量如果以0.5A的電流強(qiáng)度流過燈泡，可使燈泡照明多長時間？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．時刻對應(yīng)時間軸上的點，時間對應(yīng)時間軸上的線段
B．為正在參加吊環(huán)比賽的運動員打分時，裁判們可以把運動員看作質(zhì)點
C．平均速度就是速度的平均值
D．位移的大小和路程總是相等，但位移是矢量，路程是標(biāo)量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一物體做勻加速直線運動，連續(xù)經(jīng)過兩端距離為64m的路程，第一段用時4s，第二段用時2s，則該物體的加速度是（　�。�
A．$\frac{2}{3}$m/s2B．$\frac{4}{3}$m/s2C．$\frac{8}{9}$m/s2D．$\frac{16}{3}$m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，其中電流表 A 的量程為 0.6A，表盤均勻劃分為 30 個小格，每小格表示 0.02A；R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的$\frac{1}{2}$；R2 的阻值等于電流表內(nèi)阻的 2 倍，若用電流表 A 的表盤刻度表示流過接線柱 1 的電流值，則下列分析正確的是（　�。�
A．將接線柱 1、2 接入電路時，每一小格表示 0.04A
B．將接線柱 1、2 接入電路時，每一小格表示 0.02A
C．將接線柱 1、3 接入電路時，每一小格表示 0.06A
D．將接線柱 1、3 接入電路時，每一小格表示 0.01A

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．如圖甲所示，是“探究力的平行四邊形定則”的實驗，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩套．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是F'
（2）下列不必要的實驗要求是D．（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）
A．兩個彈簧秤的夾角適當(dāng)大些
B．彈簧秤應(yīng)在使用前校零
C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D．改變拉力，進(jìn)行多次實驗，每次都要使O點在同一位置
（3）本實驗采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實驗法    B．等效替代法    C．控制變量法  D．建立物理模型法．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．用螺旋測微器測量某電阻絲的直徑如圖，則此電阻絲的直徑為1.569mm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，A和B分別是甲乙兩物體的s-t圖象，則甲物體的速度v1=30m/s，乙物體的速度v2=15m/s，在t=15s時，甲、乙兩物體相距150m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．用如圖1所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進(jìn)行測量，即驗證機(jī)械能守恒定律．
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BCD（將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處）
②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖2所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個點A、B、C、D、E，測出A距起始點O的距離為s0，點AC間的距離為s1，點CE間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$．

③在上述驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實驗裝置測阻力的大�。粢阎�(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g，還需要測量的物理量是重錘的質(zhì)量m．試用這些物理量和圖2紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=m（g-$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案