17.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BCD(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線(xiàn)處)
②利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$.

③在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過(guò)程中存在阻力作用,可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小.若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測(cè)量的物理量是重錘的質(zhì)量m.試用這些物理量和圖2紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落的過(guò)程中受到的平均阻力大小F=m(g-$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$).

分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),只有這樣才能明確每步操作的具體含義.
利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推理△x=aT2可以求出重錘下落的加速度大。鶕(jù)牛頓第二定律有:mg-f=ma,因此只有知道重錘的質(zhì)量m,即可求出阻力大。

解答 解:①A、按照?qǐng)D示的裝置安裝器件,故A正確;
B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該接到電源的“交流輸出”上,故B錯(cuò)誤,不是操作不當(dāng).
C、因?yàn)槲覀兪潜容^mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平.故C沒(méi)有必要.
D、應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn),然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開(kāi)紙帶讓重物下落,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源,由于重物運(yùn)動(dòng)較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差,故D操作不當(dāng).
沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是:BCD;
②利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論有:△x=at2
a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$
③根據(jù)牛頓第二定律有:mg-f=ma,因此只有知道重錘的質(zhì)量m,即可求出阻力大。
f=mg-ma=m(g-$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$).
故答案為:①BCD;②$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$;③重錘的質(zhì)量m,m(g-$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$).

點(diǎn)評(píng) 紙帶問(wèn)題的處理是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的問(wèn)題.我們可以紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度,求出速度和加速度是解答這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示F1、F2為有一定夾角的兩個(gè)力,L為過(guò)0點(diǎn)的一條直線(xiàn),當(dāng)L 取什么方向時(shí),F(xiàn)1、F2分力之和為最。ā 。
A.垂直于F1、F2中較大力的方向B.F1、F2中較大力的方向
C.沿垂直于F1、F2的合力方向D.沿F1、F2的合力方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.真空中的某裝置如圖所示,現(xiàn)有質(zhì)子、氚核和α粒子部從O點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)過(guò)相同加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),射出后都打在同一個(gè)與OO′垂直的熒光屏上,使熒光屏上出現(xiàn)亮點(diǎn)(已知質(zhì)子、氚核和α粒子質(zhì)量之比為1:3:4,電量之比為1:1:2,重力都不計(jì)),則在熒光屏上將出現(xiàn)1個(gè)亮點(diǎn),偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)力對(duì)三種粒子做功之比為1:1:2.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.空間一條直線(xiàn)上分布著ABC三個(gè)點(diǎn),其中BC=2AB,B點(diǎn)固定著一電荷量為Q的點(diǎn)電荷.當(dāng)A點(diǎn)放上一個(gè)電荷量為+q的點(diǎn)電荷時(shí),它所受到的電場(chǎng)力大小為F,方向向左;現(xiàn)移去A處電荷,在C點(diǎn)放上一個(gè)電荷量為-2q的點(diǎn)電荷,那么C點(diǎn)的電荷受到電場(chǎng)力為( 。
A.-$\frac{F}{2}$B.$\frac{F}{2}$C.-FD.F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為6V,電阻為2Ω,定值電阻R的阻值為10Ω,電動(dòng)機(jī)M的線(xiàn)圈阻值為2Ω,理想電壓表的示數(shù)為3V,由此可知(  )
A.通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為1.5A
B.電動(dòng)機(jī)消耗的功率為4.5W
C.電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量為7.5J
D.電動(dòng)機(jī)輸出的功率為0.75W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖甲所示,在坐標(biāo)系xOy平面內(nèi),y軸的左側(cè),有一個(gè)速度選擇器,其中的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0,粒子源不斷地釋放出沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)量均為m、電量均為+q、速度大小不同的粒子,在y軸的右側(cè)有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B,方向垂直于xOy平面,且隨時(shí)間做周期性變化(不計(jì)其產(chǎn)生的電場(chǎng)對(duì)粒子的影響),規(guī)定垂直xOy平面向里的磁場(chǎng)方向?yàn)檎,如圖乙所示,在離y軸足夠遠(yuǎn)的地方有一個(gè)與y軸平行的熒光屏,假設(shè)帶電粒子在y軸右側(cè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間達(dá)到磁場(chǎng)的一個(gè)變化周期之后,失去電量變成中性粒子(粒子的重力可以忽略不計(jì)).

(1)從O點(diǎn)射入周期性變化磁場(chǎng)的粒子速度多大;
(2)如果磁場(chǎng)的變化周期恒定為T(mén)=$\frac{πm}{Bq}$,要使不同時(shí)刻從原點(diǎn)O進(jìn)入變化磁場(chǎng)的粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間等于磁場(chǎng)的一個(gè)變化周期,則熒光屏離開(kāi)y軸的距離至少多大;
(3)如果磁場(chǎng)的變化周期T可以改變,試求從t=0時(shí)刻經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的粒子打在熒光屏上的位置離x軸的距離與磁場(chǎng)變化周期T的關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示是一寬度為D=8cm的同時(shí)存在相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)的區(qū)域,一束帶電粒子(不計(jì)重力)以速度v0射入時(shí)恰好不改變運(yùn)動(dòng)方向.若粒子射入時(shí)只有電場(chǎng),可測(cè)得粒子束穿過(guò)電場(chǎng)時(shí)豎直方向上偏移h=3.2cm;若粒子射入時(shí)只有磁場(chǎng),則離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)偏離原方向的距離為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)要測(cè)量額定電壓為3V的某圓柱體電阻R的電阻率ρ.

(1)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量其長(zhǎng)度和直徑,如圖1所示,則其長(zhǎng)度L=70.15mm,直徑d=4.600mm.
(2)該同學(xué)先用如圖2所示的指針式多用電表粗測(cè)其電阻.他將紅黑表筆分別插入“+”、“-”插孔中,將選擇開(kāi)關(guān)置于“×l”檔位置,然后將紅、黑表筆短接調(diào)零,此后測(cè)阻值時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度較小,如圖2甲所示.試問(wèn):
①為減小讀數(shù)誤差,該同學(xué)應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)置于“×l0”檔位置.
②再將紅、黑表筆短接,此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針并未指到右邊的“0Ω”處,如圖2乙所示,那么他該調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕直至指針指在“0Ω”處再繼續(xù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果看到指針指在如圖2丙所示位置.

③現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材:
A.靈敏電流計(jì)G(量程200μA,內(nèi)阻300Ω)     
 B.電流表A(量程3A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)             
D.電壓表V2量程l5V,內(nèi)阻約5kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為10Ω)             
F.最大阻值為99.99Ω的電阻箱R2
以及電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略)、電鍵、導(dǎo)線(xiàn)若干
為了提高測(cè)量精確度并且使電阻R兩端電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大,除電源、電鍵、導(dǎo)線(xiàn)以外還應(yīng)選擇的最恰當(dāng)器材(只需填器材前面的字母)有A、C、E、F.請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.一列火車(chē)起動(dòng)后做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),從站臺(tái)駛出,一人站在第1節(jié)車(chē)廂前端進(jìn)行觀測(cè),第1節(jié)車(chē)廂經(jīng)過(guò)他身旁的時(shí)間為6s,全部車(chē)廂經(jīng)過(guò)他身旁共歷時(shí)24s,每節(jié)車(chē)廂長(zhǎng)度相等且連續(xù)處長(zhǎng)度不計(jì),求:
(1)這列火車(chē)共有多少節(jié)車(chē)廂.
(2)這過(guò)程中最后六秒內(nèi)有多少節(jié)車(chē)廂通過(guò)他身旁.
(3)最后一節(jié)車(chē)廂通過(guò)他身旁的時(shí)間.
(4)第五節(jié)至第十六節(jié)車(chē)廂通過(guò)他的時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案