19. 質(zhì)量為2kg的物體置于水平面上,在水平拉力F的作用下做勻變速直線運動,拉力F作用2s后撤去,物體運動的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是(取g=10m/s2)( 。
A.拉力F做功75JB.拉力F做功150J
C.物體克服摩擦力做功175JD.物體克服摩擦力做功100J

分析 根據(jù)圖象的斜率可求得物體的加速度,根據(jù)牛頓第二定律可求得牽引力和摩擦力;再根據(jù)功的公式即可求得各力做功情況.

解答 解:由圖可知,前2s的加速度a1=$\frac{10-5}{2}$=2.5m/s2; 后4s的加速度a2=$\frac{10}{4}$=2.5m/s2; 則由牛頓第二定律可知,阻力f=ma2=2×2.5=5N;牽引力F=ma2+f=10N;
2s內(nèi)的位移x1=$\frac{5+10}{2}×2$=15m;后4s的位移x2=$\frac{10×4}{2}$=20m; 則拉力做功W1=Fx1=10×15=150J; 克服摩擦力所做的功Wf=f(x1+x2)=5×(15+20)=175J;故BC正確,AD錯誤;
故選:BC.

點評 本題考查功的計算以及牛頓第二定律的應(yīng)用、圖象的應(yīng)用,要注意明確物體的運動狀態(tài),再由牛頓第二定律求出拉力和摩擦力,才能準(zhǔn)確求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一質(zhì)點從A到B沿a、b、c三條不相同的光滑軌道自由下滑,那么,關(guān)于質(zhì)點沿三條不同軌道運動敘述正確的應(yīng)該是( 。
A.只有沿a路徑重力做功最多
B.只有沿c路徑重力做功最多
C.只有沿b路徑運動質(zhì)點機械能才守恒
D.不論沿哪個路徑運動質(zhì)點的機械能都守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,直角玻璃三棱鏡置于空氣中,已知∠A=60°,∠C=90°,一束極細(xì)的光于AC邊的中點D垂直AC面入射,AD=a,棱鏡的折射率n=$\sqrt{2}$.求:
(ⅰ)光從棱鏡第一次射入空氣時的折射角;
(ⅱ)光從進(jìn)入棱鏡到它第一次從BC邊和AB邊射入空氣所經(jīng)歷的時間分別為多少?.(設(shè)光在真空中的傳播速度為c)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,光滑水平面上有三個滑塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA=2m,mB=m,mC=3m,A、B用細(xì)繩連接,中間有一壓縮的輕彈簧(與滑塊不栓接). 開始時A、B以共同速度v0向右運動,C靜止. 某時刻細(xì)繩突然斷開,A、B被彈開,然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,最終三滑塊速度恰好相同.求:
①B、C碰撞前的瞬間B的速度;
②整個運動過程中,彈簧釋放的彈性勢能與系統(tǒng)損失的機械能之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,“奔跑吧,兄弟”欄目中,鄧超抱著臉盆從靜止開始加速一段時間后,然后趴在臉盆上以一定的初速度向前減速滑動直到停止,已知他整個過程用時4.8s,位移為12m.若不計下趴過程的時間,加速和減速階段都可視為勻變速運動,從上述條件可確定( 。
A.加速階段的加速度B.加速階段的時間
C.剛趴在臉盆上的初速度D.減速階段發(fā)生的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一物體正在做勻速直線運動,現(xiàn)給它施加一個恒力F后開始做曲線運動,則下列說法中正確的是( 。
A.物體的速度一定越來越大
B.物體的速度若先減小后增大,則最小速度不可能為零
C.物體的速度若先減小后增大,則最小速度可能為零
D.物體的速度可能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有一攝像機電池,無法從標(biāo)簽上看清其電動勢等數(shù)據(jù),現(xiàn)進(jìn)行以下實驗操作:

(1)選取多用電表的直流電壓10V檔,將兩表筆直接到電池的正、負(fù)兩極,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1,由此可知電動勢均為7.1V,是否可以利用多用電表的歐姆檔直接粗側(cè)其內(nèi)阻?答:不能(選填“可以”或“不可以”)
(2)現(xiàn)要更加準(zhǔn)確測量其電動勢和內(nèi)電阻,實驗室備有下列器材:
A.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻為3Ω)
B.電壓表(量程3V,內(nèi)阻為3kΩ)
C.定值電阻R=5000Ω
D.滑動變阻器(阻值范圍0~30Ω)
E.開關(guān)及導(dǎo)線
請在如圖2的方框中畫出實驗電路圖,并根據(jù)所畫原理圖將實物連接成測量電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.“在他的眼中,華麗的宮廷和雷雨比起來,算得了什么?皇家的一切器具和落日比較起來,又算什么?他把一生獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),生活在電氣時代的我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷這位發(fā)現(xiàn)磁生電的科學(xué)家”.這段話中的他指的是( 。
A.奧斯特B.牛頓C.楞次D.法拉第

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,為氫原子能級圖,現(xiàn)有大量氫原子從n=4的能級發(fā)生躍遷,并發(fā)射光子照射一個鈉光管,其逸出功為2.29ev,以下說法正確的是( 。
A.氫原子只能發(fā)出6種不同頻率的光
B.能夠讓鈉光電管發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的有4種光子
C.光電管發(fā)出的光電子與原子核發(fā)生β衰變時飛出的電子都是來源于原子核內(nèi)部
D.鈉光電管發(fā)出的光電子最多能夠讓氫原子從n=1的能級躍n=2的能級

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同步練習(xí)冊答案