【題目】如圖所示,a、b為沿同一方向作直線運動的兩物體的v-t圖象.已知t=0時刻兩物體經(jīng)過同一位置.則( )
A. 在0~10s內(nèi)兩物體逐漸靠近
B. 在10s末兩物體相遇
C. 在10~20s內(nèi)兩物體逐漸靠近
D. 在20s末兩物體相距最遠
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【題目】水平傳送帶以v0=2m/s的速度在水平方向做勻速直線運動,這時將一質(zhì)量為m=1kg的小物體輕輕放在傳送帶的左端(如圖所示),已知傳送帶與物體的摩擦因數(shù)為μ=0.1,傳送帶的長度為L=10m,問經(jīng)多長時間能將物體送到右端。(g=10m/s2)
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【題目】如圖所示,彈簧左端固定,右端系住物體m,物體在O點時彈簧處于原長,F(xiàn)將彈簧壓縮到A點,然后釋放,物體可以一直運動到B點,如果物體受到的阻力恒定,則 ( )
A. 物體從A到O加速運動,從O到B減速運動
B. 物體從A到O先加速后減速
C. 物體運動到O點時所受合力為0
D. 物體從A到O的過程加速度逐漸減小
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【題目】某探究學習小組的同學欲“探究合力做功與動能變化的關系”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、滑塊、細砂。當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小砂桶時,釋放小柄,滑塊處于靜止狀態(tài),重力加速度大小為g。若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
(1)你認為還需要的實驗器材有__________、________ 。
(2)實驗時,__________ (填“需要”或“不需要”)滿足“砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量”,實驗時首先要做的步驟是 ______________ 。
(3)在(2)的基礎上,某同學測量出滑塊的質(zhì)量為M。往砂桶中裝入適量的細砂,測得此時砂和砂桶的總質(zhì)量為m。讓砂桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點。測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小與 ()。則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為 _________________________。(用題中的字母表示)
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【題目】如圖所示,在坐標系xOy的第一象限內(nèi)有方向豎直向上的勻強電場,第二象限內(nèi)有磁感應強度大小為B1(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強磁場,第三、四象限內(nèi)有磁感應強度大小為B2(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強磁場,一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負電的粒子,從x軸上的P點(-L,0),沿與x軸負方向成37°角的方向向上射出,射出時的初速度大小為,經(jīng)磁場偏轉后,垂直通過y軸,粒子運動過程中第一次通過x軸時,速度方向與x軸的正方向剛好成37°角,又經(jīng)過一段時間剛好從P點第二次通過x軸。不計粒子的重力。求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)磁感應強度B1的大小及粒子第一次通過y軸的位置;
(2)電場強度E及磁感應強度B2的大小;
(3)粒子從P點出發(fā)再回到P點所用的時間。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的斜面上.已知mA=2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)保持靜止.下列說法正確的是( )
A. 細繩對A的拉力將增大 B. A對斜面的壓力將減小
C. A受到的靜摩擦力不變 D. A受到的合力將增大
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【題目】一小球從地面豎直上拋,后又落回地面,小球運動過程中所受空氣阻力與速度成正比,取豎直向上為正方向下列關于小球運動的速度v、加速度a、位移s、機械能E隨時間t變化的圖象中,可能正確的有( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結點為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為的人向連,輕繩OA與豎直方向的夾角,物體甲及人均處于靜止狀態(tài),(已知,,,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求:
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若人的質(zhì)量,人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為,則欲使人在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少?
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【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接正弦交流電,副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1和L2,輸電線的等效電阻為R,開始時,電鍵K斷開,當K接通后,以下說法中正確的是
A. 副線圈兩端M、N的輸出電壓減小
B. 電阻R兩端的電壓增大
C. 通過燈泡L1的電流增大
D. 原線圈中的電流減小
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