【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 英國(guó)物理學(xué)家牛頓利用實(shí)驗(yàn)直接測(cè)量了電子的電荷量

B. 19 世紀(jì) 30 年代，法拉第提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為在電荷的周?chē)嬖谥伤a(chǎn)生的電場(chǎng)

C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場(chǎng)強(qiáng)度與這兩點(diǎn)距離的乘積

D. 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如場(chǎng)強(qiáng) ，電容,加速度都是采用比值法定義的

【答案】B

【解析】

密立根最先準(zhǔn)確測(cè)量出了電子的電荷量，故A錯(cuò)誤；19 世紀(jì) 30 年代，法拉第提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為在電荷的周?chē)嬖谥伤a(chǎn)生的電場(chǎng)，故B正確；根據(jù)公式U=Ed得知，勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場(chǎng)強(qiáng)度與這兩點(diǎn)沿電場(chǎng)方向距離的乘積，故C錯(cuò)誤；電場(chǎng)強(qiáng)度：，電容都是采用了比值法定義，加速度是加速度的決定式，不是比值定義法，故D錯(cuò)誤。所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，方木板一塊，白紙，量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè)，橡皮條（帶有兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套），圖釘若干，刻度尺。

（1）實(shí)驗(yàn)操作前，同學(xué)們提出了關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的一些意見(jiàn)，以下正確的是________

A.使用測(cè)力計(jì)時(shí)，測(cè)力計(jì)應(yīng)與板面平行且施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線(xiàn)；讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度

B.根據(jù)合力與分力的等效性原理，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保證橡皮條的伸長(zhǎng)量相同

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)，為較小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)盡可能接近

D.在用兩個(gè)測(cè)力計(jì)操作時(shí)，要將其中一個(gè)測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一個(gè)測(cè)力計(jì)的大小和方向

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在A點(diǎn)，另一端通過(guò)細(xì)繩連接彈簧測(cè)力計(jì)。所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的拉伸到O點(diǎn)，F1、F2表示拉力的大小和方向。甲同學(xué)：F1和F2方向互相垂直，F1=3.2N,F2=3.8N;乙同學(xué)：F1和F2方向夾角約為60°，F(xiàn)1=F2=4.0N；丙同學(xué)：F1和F2方向的夾角約為120°，F(xiàn)1=F2=4.2 N.通過(guò)計(jì)算哪位同學(xué)的操作是不合適的__________ .

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站的安全檢查儀，用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查。其傳送裝置可簡(jiǎn)化為如圖乙的模型，緊繃的傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行。旅客把行李無(wú)初速度地放在A處，設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離為2m，g取10m/s2。若乘客把行李放到傳送帶的同時(shí)也以v=1m/s的恒定速率平行于傳送帶運(yùn)動(dòng)到B處取行李，則

A. 行李從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程一直受到向左的摩擦力

B. 乘客與行李同時(shí)到達(dá)B處

C. 乘客提前1s到達(dá)B處

D. 乘客提前0.5s到達(dá)B處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右，帶電小球由圖示位置從靜止開(kāi)始釋放。已知小球所受電場(chǎng)力大小等于重力大小，不考慮空氣阻力，則（ ）

A. 開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)小球可能做變速圓周運(yùn)動(dòng)

B. 開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)小球可能做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球電勢(shì)能與機(jī)械能之和一定不變

D. 小球運(yùn)動(dòng)至左側(cè)時(shí)最高點(diǎn)一定低于釋放位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,飛船探測(cè)器在土星赤道上空距離土星表面h繞土星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),飛船的周期為T；土星的半徑為R，土星表面的重力加速度為,則以下說(shuō)法正確的是( )

A. 飛船探測(cè)器在該軌道上的飛行速度是由飛船自身決定的

B. 土星的質(zhì)量為

C. 若飛船逐漸變軌最終穩(wěn)定在土星表面附近飛行，則飛船此時(shí)動(dòng)能小于原軌道上飛船的動(dòng)能

D. 若飛船的周期r等于土星自轉(zhuǎn)周期，則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,則θ變大

B. 保持S不變,增大d,則θ變小

C. 保持d不變,減小S,則θ變小

D. 保持d不變,減小S,則θ不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】描繪一個(gè)標(biāo)有“3 V 0.9 W”的小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)，有以下器材供選用：

A.電壓表V1量程3 V，內(nèi)阻約3 k;

B.電壓表V2量程6 V，內(nèi)阻約6 k;

C.電流表A1量程0.6 A，內(nèi)阻約0.1；

D.電流表A2量程0.3 A，內(nèi)阻為0.2；滑動(dòng)E.變阻器;

F.滑動(dòng)變阻器R2(200,0.5 A)；

G.蓄電池(電動(dòng)勢(shì)6 V，內(nèi)阻不計(jì)）；

H.開(kāi)關(guān)一個(gè)。

（1）要求能盡可能多的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，誤差盡可能小，請(qǐng)?jiān)谔摼�(xiàn)框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)出所選用實(shí)驗(yàn)器材的符號(hào)________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)得小燈泡的安特性曲線(xiàn)如圖，則小燈泡正常工作時(shí)的電阻為______。(保留三位有效數(shù)字）

(3)如果把該小燈泡直接和一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為2 V，內(nèi)阻為0.5的蓄電池相連，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_______W。(保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M，傾角為30°的光滑斜面靜止在粗糙的水平地面上，斜面上兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接，現(xiàn)對(duì)小球B施加一水平向左的拉力F使A、B及斜面一起向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知彈簧的原長(zhǎng)為L0，重力加速度為g，求：

(1)此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度L；

(2)水平拉力F的大小及粗糙地面與斜面體間的動(dòng)摩擦因素。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，一小球以初速度v0沿水平方向射出，恰好垂直地射到一傾角為30°的固定斜面上，并立即反方向彈回。已知反彈速度的大小是入射速度大小的，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在碰撞中小球的速度變化大小為

B. 在碰撞中小球的速度變化大小為

C. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過(guò)的距離的比為

D. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過(guò)的距離之比為

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