下列有關傳感器的說法中錯誤的是(　  　)
A．汶川大地震時用的生命探測儀利用了生物傳感器
B．“嫦娥二號”衛(wèi)星星載的立體相機獲取月球數(shù)據(jù)利用了光傳感器
C．電子秤稱量物體質量是利用了力傳感器
D．火災報警器能夠在發(fā)生火災時報警是利用了溫度傳感器
D
由教材知，生命探測儀利用了生物傳感器，A錯；立體相機獲取月球數(shù)據(jù)利用了光傳感器，B錯；電子秤稱量物體質量是利用了力傳感器，C錯；火災報警器能夠在發(fā)生火災時報警是利用了光傳感器，D對。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

霍爾元件能轉換哪兩個量（    ）
A．把溫度這個熱學量轉換為電阻這個電學量
B．把磁感應強度這個磁學量轉換為電壓這個電學量
C．把力轉換為電壓這個電學量
D．把光照強弱這個光學量轉換為電阻這個電學量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．溫度傳感器通常是利用物體的某一物理性質隨溫度的變化而改變制成的
B．紅外線傳感器接收攜帶著信息的紅外線，轉換成電信號，從而得知輻射源的相關信息。
C．目前常用的傳感器有溫度傳感器、生物傳感器、及壓力傳感器等
D．熱敏電阻是由絕緣材料制成的電阻器，其電阻值會隨溫度值的變化而改變。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3所示是觀察電阻值隨溫度變化情況的示意圖．現(xiàn)在把杯中的水由冷水變?yōu)闊崴�，關于歐姆表的讀數(shù)變化情況正確的是(　　)
A．如果R為金屬熱電阻，讀數(shù)變大，且變化非常明顯
B．如果R為金屬熱電阻，讀數(shù)變小，且變化不明顯
C．如果R為熱敏電阻(用半導體材料制作)，讀數(shù)變化非常明顯
D．如果R為熱敏電阻(用半導體材料制作)，讀數(shù)變化不明顯

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用電流傳感器可以清楚的演示一些電學元件對電路中電流的影響。如圖4所示，在A、B間分別接入電容器、電感線圈和定值電阻，閉合開關時，計算機顯示的電流隨時間變化的圖象如圖甲、乙、丙所示，則下列說法正確的是（   ）

圖4

 
A．A、B間接入定值電阻顯示圖象甲

B．A、B間接入電容器顯示圖象甲
C．A、B間接入電感線圈顯示圖象乙
D．A、B間接入電感線圈顯示圖象丙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組控制一種熱敏電阻的溫度特性．現(xiàn)有器材：直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關和導線等．

(1)若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性，請你在圖(1)中的實物圖上連線．
(2)實驗的主要步驟：
①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，________，________，斷開開關．
③實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據(jù)此繪得R－t關系圖線．請根據(jù)圖(2)中的圖線寫出該熱敏電阻的R－t關系式：R＝________＋________t(Ω)保留3位有效數(shù)字．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在現(xiàn)代生活中，許多地方需要傳感器，例如，電冰箱制冷系統(tǒng)的自動控制就要用到
A．壓力傳感器B．聲傳感器C．光傳感器D．溫度傳感器

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為電飯鍋的溫控部分示意圖，感溫鐵氧體在常溫下具有鐵磁性，但溫度升高到103℃時便失去了鐵磁性，這個溫度稱為這種材料的“居里溫度”或“居里點”。下列說法正確的是
A．開始煮飯時，用手壓下開關按鈕，永磁體與感溫磁體相吸，手松開后，按鈕不再恢復到圖示狀態(tài)
B．如果在1標準大氣壓下用電飯鍋燒水，水在沸騰后會自動斷電
C．如果在1標準大氣壓下用電飯鍋燒水，水沸騰后不會自動斷電，即使水燒干后，也不會自動斷電
D．飯熟后，水分被大米吸收，鍋底溫度升高，當溫度升至“居里點”103℃時，感溫磁體失去磁性，在彈簧作用下，切斷電源

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，為光敏電阻自動計數(shù)器的示意圖，其中A是發(fā)光儀器，B是傳送帶上物品，R1為光敏電阻，R2為定值電阻，此光電計數(shù)器的基本工作原理應是（　�。�
A．當有光照射R1時，信號處理系統(tǒng)獲得低電壓
B．光線被遮住時，信號處理系統(tǒng)無輸出
C．信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓，就計數(shù)一次
D．信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓，就計數(shù)一次

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