10．如圖所示，在O點固定一負(fù)點電荷，實線為其中幾條對稱分布的電場線，虛線為以O(shè)e電場線上的O′點為圓心的一個圓，a、b、c、d、e，f、g、h為圓與電場線的交點，下列說法正確的是（　�。�
A．d、f兩點的電場強度相同
B．a點電勢比e點電勢高
C．b、d兩點間電勢差小于b，f兩點間電勢差
D．質(zhì)子沿圓周由h到d與由h到f，電場力做功相等

分析 電場強度是矢量，只有大小和方向都相同時兩點的電場強度才相同；電勢根據(jù)順著電場線方向電勢降低進(jìn)行判斷；根據(jù)對稱性分析b、d兩點間和b、f間電勢差的關(guān)系．根據(jù)電勢高低，判斷電勢能的變化．

解答 解：A、由圖看出，d、f兩點電場強度的大小相等，但方向不同，而電場強度是矢量，所以d、f兩點的電場強度不同，故A錯誤．
B、根據(jù)順著電場線電勢逐漸降低可知，離點電荷O越遠(yuǎn)，電勢越高，故a點電勢低于e點電勢，故B錯誤．
C、d、f兩點電勢相等，則b、d兩點間電勢差等于b、f兩點間電勢差，故C錯誤．
D、d、f兩點電勢相等，則質(zhì)子沿圓周由h到d與由h到f，電場力做功相等，故D正確．
故選：D

點評 常見電場的電場線分布要求我們能熟練掌握，并要注意沿電場線的方向電勢是降低的，同時注意點電荷形成電場的對稱性．加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握住電場線的特點，即可解決本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．運動員把原來靜止的足球踢出去，使足球獲得100J的動能．則在運動員踢球的過程中，運動員消耗的體能（　�。�
A．等于100JB．大于100JC．小于100JD．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，轉(zhuǎn)動軸垂直與光滑水平面，交點O的上方h處固定細(xì)繩的一端，細(xì)繩的另一端栓接一質(zhì)量為m的小球B，繩長l＞h，轉(zhuǎn)動軸帶動小球在光滑水平面上做圓周運動，當(dāng)轉(zhuǎn)動的角速度ω逐漸增大時，下列說法正確的是（　�。�
A．小球始終受三個力的作用
B．細(xì)繩上的拉力始終保持不變
C．要使球不離開水平面角速度的最大值為$\sqrt{\frac{g}{h}}$
D．若小球飛離了水平面則角速度為$\sqrt{\frac{g}{l}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．我國發(fā)射的一顆地球同步通訊衛(wèi)星，其定點位置與東經(jīng)98°的經(jīng)線在同一平面內(nèi)．甘肅省嘉峪關(guān)有一個微波通訊站（即圖中P點位置），它的經(jīng)度和緯度分別為東經(jīng)98°和北緯40°．已知地球半徑為R，地球自轉(zhuǎn)周期為T，地球表面重力加速度為g，光速為c，萬有引力恒量為G．下列說法中不正確的是（　�。�
A．根據(jù)以上提供的物理量能求出地球的質(zhì)量
B．根據(jù)以上提供的物理量能求出該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的周期
C．根據(jù)以上提供的物理量能求出該衛(wèi)星發(fā)出的微波信號傳到嘉峪關(guān)微波接收站所需的時間
D．根據(jù)以上提供的物理量能求出該衛(wèi)星的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．彩虹產(chǎn)生的原因是光的色散，如圖所示為太陽光射到空氣中小水珠時的部分光路圖，其中a、b為兩種單色光，以下說法正確的是（　�。�
A．a、b光在水珠中傳播的波長都比各自在真空中傳播的波長要長
B．水珠對a光的折射率大于對b光的折射率
C．用同一雙縫干涉儀做光的雙縫干涉實驗，a光條紋間距大于b光條紋間距
D．在水珠中a光的傳播速度小于b光的傳播速度
E．a、b光在同一介質(zhì)中，以相同的入射角由介質(zhì)射向空氣，若b光能夠發(fā)生全反射，則a光也一定能夠發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖1所示，某同學(xué)設(shè)計了一個測量滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置，裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上，木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個動滑輪，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運動．

（1）實驗得到一條如圖2所示的紙帶，相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可知，滑塊運動的加速度大小是2.4m/s2．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）讀出彈簧測力計的示數(shù)F，處理紙帶，得到滑塊運動的加速度a；改變鉤碼個數(shù)，重復(fù)實驗．以彈簧測力計的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，以加速度a為橫坐標(biāo)，得到的圖象是縱軸截距為b的一條傾斜直線，如圖3所示．已知滑塊和動滑輪的總質(zhì)量為m，重力加速度為g，忽略滑輪與繩之間的摩擦．則滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{2b}{mg}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．楞次通過實驗研究，總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律
B．法拉第通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
C．亞里士多德最先驗證了輕重不同的物體在真空中下落快慢相同
D．伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖，兩平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，勻強磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向下，金屬棒ab、cd與導(dǎo)軌垂直構(gòu)成閉合回路，且兩棒都可沿導(dǎo)軌無摩擦滑動．用與導(dǎo)軌平行的水平恒力F向右拉cd棒，經(jīng)過足夠長時間以后（　�。�
A．兩棒間的距離保持不變B．兩棒都做勻速直線運動
C．兩棒都做勻加速直線運動D．ab棒中的電流方向由b流向a

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，豎直輕質(zhì)懸線上端固定，下端與均質(zhì)硬棒AB中點連接，棒長為線長的二倍．棒的A端用鉸鏈墻上，棒處于水平狀態(tài)．改變懸線的長度，使線與棒的連接點逐漸右移，并保持棒仍處于水平狀態(tài)．則懸線拉力（　　）
A．先增大后減小B．先減小后增大C．逐漸增大D．逐漸減小

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同步練習(xí)冊答案