20.一質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示,下列說法正確的是 (  )
A.在t=1 s和t=3 s兩時刻,質(zhì)點位移大小相等、方向相同
B.質(zhì)點振動頻率是4 Hz
C.在10 s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20 cm
D.第4 s末質(zhì)點的速度是零

分析 由圖可知質(zhì)點振動周期、振幅及各點振動情況;再根據(jù)振動的周期性可得質(zhì)點振動的路程及各時刻物體的速度.

解答 解:A、1s時質(zhì)點位于正向最大位移處,3s時,質(zhì)點處于負(fù)向最大位移處,故位移方向相反,故A錯誤;
B、由圖可知,質(zhì)點振動的周期為4s,故頻率為$\frac{1}{4}$Hz=0.25Hz,故B錯誤;
C、振動的振幅為2cm,10s內(nèi)有2.5個周期,故質(zhì)點經(jīng)過的路程為2.5×4×2cm=20cm,故C正確;
D、4s質(zhì)點處于平衡位置處,故質(zhì)點的速度為最大,故D錯誤;
故選:C.

點評 該題考查振動的圖象,圖象會直觀的告訴我們很多信息,故要學(xué)會認(rèn)知圖象,并能熟練應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在如圖所示實驗中,平行板電容器原來不帶電,下列說法正確的是( 。
A.開關(guān)接1時,電容器充電,上極板將帶正電
B.開關(guān)接1時,電容器充電,上極板將帶負(fù)電
C.開關(guān)由1接2時,電容器放電,電流方向為順時針
D.開關(guān)由1接2時,電容器不會放電,上下極板電量保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,平行板電容器兩極板A和B分別與電源的正、負(fù)極相連且A板接地,P為兩極板間的一點.現(xiàn)保持B板不動,將A板慢慢向上平移到圖中虛線所示的位置,這時( 。
A.電容器兩極板間的電勢差減小
B.P點的場強增大
C.P點的電勢降低
D.固定在P點的負(fù)電荷的電勢能將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.對于一個確定的電容器的電容正確的理解是(  )
A.電容與帶電量成正比
B.電容與電勢差成反比
C.對確定的電容器,每板帶電量增加,兩板間電勢差必增加
D.電容器帶電量越大時,電容越大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,在光滑水平面上有一個斜面光滑的斜劈,斜面上放一個質(zhì)量為m 的物體,當(dāng)斜劈受到水平推力作用時,物體相對斜劈靜止,一起以一定的加速度運動,斜面傾角為θ,則( 。
A.斜面對物體的彈力為mgcosθB.斜面對物體的彈力為$\frac{mg}{cosθ}$
C.它們的加速度為gsinθD.它們的加速度為gtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于功的說法,正確的是( 。
A.力作用在物體上的一段時間內(nèi),物體運動了一段位移,該力一定對物體做功
B.力對物體做正功時,可以理解為該力是物體運動的動力,通過該力做功,使其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的動能或用來克服其他力做功
C.功有正、負(fù)之分,說明功是矢量,功的正、負(fù)表示力的方向
D.當(dāng)物體只受到摩擦力作用時,摩擦力一定對物體做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛.在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的v t圖象如圖所示.在這段時間內(nèi)( 。
A.汽車甲的平均速度比乙的大
B.汽車乙的平均速度等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
C.甲、乙兩汽車的位移相同
D.汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一個學(xué)生在160米跑測驗中,測得他在50m處的瞬時速度是6m/s,16s末到達終點時的瞬時速度是15.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度大小是( 。
A.6m/sB.10 m/sC.12m/sD.15.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,a、b、c、d、e是五個相同的電阻,如果將電壓逐漸升高,則最先燒壞的電阻應(yīng)是( 。
A.a和bB.cC.dD.e

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同步練習(xí)冊答案