科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(18分)某學(xué)牛在做《研究平拋運動的實驗》中,忘記小球(做平拋運動的起點位置O,他只得到如圖所示的一段軌跡,建立圖示坐標(biāo)系 (其中、軸方向準(zhǔn)確),則
(1)① 該物體做平拋運動的初速度為 m/s。
② 判斷O點 (填“是”或“否”)為小球的拋出點?在坐標(biāo)系中,小球的拋出點的坐標(biāo)是 。
(2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池,并從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈。現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻(約為2),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標(biāo)稱值為3 7V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實驗器材:
A.電壓表V(量程4V,電阻Rv約為4.0)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RAl約為50)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50)
D.滑動變阻器R1(0~20,額定電流1A)
E.電阻箱尺R2(0~999 .9,最小分度值0. l)
F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
① 為了測定電阻的阻值,小組的一位成員,設(shè)計了如圖所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材(電源用待測的鋰電池),其設(shè)計或器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整? 。
② 在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1電流表A1、A2已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。
Ⅰ.請你在方框中畫出實驗電路圖(標(biāo)注所用器材符號)
Ⅱ.為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請寫出與線性圖象對應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式 。
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科目:高中物理 來源:福建省寧德三縣市一中2010屆高三第二次聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:實驗題
(18分)某學(xué)牛在做《研究平拋運動的實驗》中,忘記小球(做平拋運動的起點位置O,他只得到如圖所示的一段軌跡,建立圖示坐標(biāo)系 (其中、軸方向準(zhǔn)確),則
(1)①該物體做平拋運動的初速度為 m/s。
②判斷O點 (填“是”或“否”)為小球的拋出點?在坐標(biāo)系中,小球的拋出點的坐標(biāo)是 。
(2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池,并從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈,F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻(約為2),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標(biāo)稱值為3 7V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實驗器材:
A.電壓表V(量程4V,電阻Rv約為4.0)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RAl約為50)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50)
D.滑動變阻器R1(0~20,額定電流1A)
E.電阻箱尺R2(0~999 .9,最小分度值0. l)
F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
①為了測定電阻的阻值,小組的一位成員,設(shè)計了如圖所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材(電源用待測的鋰電池),其設(shè)計或器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整? 。
②在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1電流表A1、A2已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。
Ⅰ.請你在方框中畫出實驗電路圖(標(biāo)注所用器材符號)
Ⅱ.為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請寫出與線性圖象對應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式 。
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