用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律．先將質量為的小球A從斜槽軌道上端無初速釋放，經(jīng)軌道末端水平拋出，經(jīng)時間t落在水平地面上的P點．然后在軌道末端放置質量為的小球B（兩球形狀相同，＞），將A球從同一位置無初速釋放，與球B碰撞后，兩球分別落在地面上的M點和N點．軌道末端的重錘線指向地面上的O點，測得，，，忽略小球的半徑.求：高 考 資 源 網(wǎng)

①與B球碰撞前瞬間A球的動量；

②A與B碰撞過程中，動量守恒的表達式.


①                                    2分

②   

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運動，加速度方向一直不變．在第一段時間間隔內，兩輛汽車的加速度大小不變，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來的相同時間間隔內，汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來的一半．求甲、乙兩車各自在這兩段時間間隔內走過的總路程之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如題3圖所示的位移(x)－時間(t)圖象和速度(v)一時間(t)圖象中給出四條圖線，a、b、c、d代表四輛玩具車的運動情況，則在t1到t2這段時間內，下列說法正確的是                                                      

A．a(chǎn)、b兩車平均速率相同

B．b車平均速度大于a車

C．d車平均速度大于c車

D．在t1時刻，c車所受合外力與速度同向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比10：1，原線圈電壓，負載電阻，不計電表對電路的影響，各電表的讀數(shù)應為

A．   讀數(shù)為220V

B．   讀數(shù)為V

C．   讀數(shù)為0.5A

D．    讀數(shù)為22V

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法錯誤的是  ▲ 

A．水面上的油膜在陽光下會呈現(xiàn)彩色花紋，是光的衍射現(xiàn)象

B．洗衣機切斷電源后會經(jīng)歷一個劇烈振動階段，是共振現(xiàn)象

C．戴上特制的眼鏡觀看3D電影產(chǎn)生立體視覺，是光的偏振現(xiàn)象

D．在站臺上聽到駛來的火車汽笛聲音調變高，是聲波的多普勒效應

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科目：高中物理 來源： 題型：


平拋運動的物體，其加速度

A．大小變化，方向改變                   B．大小不變，方向改變

C．大小變化，方向不變                   D．大小不變，方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個等量異種點電荷連線的中垂線上，與連線中點等距的a、b兩點的電場強度

A．大小相等，方向相同

B．大小相等，方向不同

C．大小不等，方向相同

D．大小不等，方向不同

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


在直角坐標系xOy平面內，在x軸上的A、B兩點固定兩個等量的同種電荷，電荷的電量q=8×10-6C，A點的坐標（-0.40m，0），B點的坐標為（0.40m，0）．在y軸上有一點C，C點的坐標為（0，0.30m）．已知靜電力常量為k=9×109Nm2/C2．

（1）求兩個電荷之間庫侖力的大��；

（2）求C點的電場強度E的大小和方向；

（3）如果在C點自由釋放一個電子，電子從C點向坐標原點O點運動的過程中，電子的電勢能如何變化．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器。當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間�，F(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的動能變化與功關系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）。小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2，已知重力加速度為g。

（1）該實驗中，將木板的一端（遠離滑輪的）用小木塊墊起適當?shù)母叨�，這樣做的目的是 ▲ ；

（2）在改變小車的質量M或沙桶的總質量m時，保持，這樣做的目的是 ▲ ；

（3）為了驗證動能定理，除了測量d、t1、t2、沙桶的總質量m、小車連同窄片的質量M外，還需要測量　▲ 　，該測量量用x表示，則用上述物理量的符號表示所要驗證的動能定理：　 ▲ 。

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