下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．回復(fù)力就是振動(dòng)物體受到的合外力

B．振動(dòng)物體回到平衡位置的過(guò)程中，回復(fù)力做正功,離開(kāi)平衡位置的過(guò)程，回復(fù)力做負(fù)功

C．有機(jī)械振動(dòng)必有機(jī)械波

D．波源振動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度和波的傳播速度始終相同


【答案】B

【解析】

A、回復(fù)力是物體合外力在振動(dòng)方向上的分量，不一定是合力，例如單擺的運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、振動(dòng)物體回到平衡位置的過(guò)程中，回復(fù)力做正功，加速運(yùn)動(dòng)；離開(kāi)平衡位置的過(guò)程，回復(fù)力做負(fù)功，減速運(yùn)動(dòng)；故B正確；

C、產(chǎn)生機(jī)械波的條件是：波源和介質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D、C、機(jī)械波的形成條件是有機(jī)械振動(dòng)和介質(zhì)，故有有機(jī)械振動(dòng)不一定有機(jī)械波，有C錯(cuò)誤；

D、橫波中，波源振動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度和波的傳播速度始終垂直，波源振動(dòng)的速度會(huì)發(fā)生變化，波的傳播速度在同一介質(zhì)中保持不變，故D錯(cuò)誤

故選B。

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量；機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)物體以初速度v0從A點(diǎn)開(kāi)始在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，一個(gè)水平力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的實(shí)線所示，圖中B為軌跡上的一點(diǎn)，虛線是過(guò)A、B兩點(diǎn)并與軌跡相切的直線，虛線和實(shí)線將水平面劃分5個(gè)區(qū)域，則關(guān)于施力物體的位置，下面說(shuō)法正確的是（    ）

A．如果這個(gè)力是引力，則施力物體一定在④區(qū)域

B．如果這個(gè)力是引力，則施力物體一定在②區(qū)域

C．如果這個(gè)力是斥力，則施力物體一定在④區(qū)域

D．如果這個(gè)力是斥力，則施力物體一定在②區(qū)域

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “釣魚(yú)臺(tái)群島”一直都是我國(guó)的固有領(lǐng)土，位于北緯25°，萊湖市則位于北緯32°．假設(shè)釣魚(yú)島和萊湖市隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小分別為v1和v2，隨地球自轉(zhuǎn)的角速度大小分別為ω1和ω2，隨著地球自轉(zhuǎn)周期分別為T(mén)1和T2，則v1　＞　v2，ω1　=　ω2，T1　=　T2．（選填“＞”，“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，在正方形abcd范圍內(nèi)，有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩個(gè)電子以不同的速率，從a點(diǎn)沿ab方向垂直磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，其中甲電子從c點(diǎn)射出，乙電子從d點(diǎn)射出．不計(jì)重力，則甲、乙電子（　�。�

　

A．

速率之比2：1

　

B．

在磁場(chǎng)中運(yùn)行的周期之比1：2

　

C．

在正方形磁場(chǎng)中運(yùn)行的時(shí)間之比1：2

　

D．

速度偏轉(zhuǎn)角之比為2：1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）以下哪些操作能夠增大屏上相鄰兩條亮紋之間的距離？　

A．將綠色濾光片換為紅色濾光片 B．增大雙縫之間的距離

C．增大單縫與雙縫之間的距離 D．增大雙縫與屏之間的距離

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮紋中心，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是x1=2.190mm，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第5條亮紋中心，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是x2=7.870mm．則相鄰兩條亮紋之間的距離是　mm．

（3）已知雙縫間距d=0.2mm，雙縫到屏的距離L=lm．則所測(cè)光的波長(zhǎng)λ=　nm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在曲軸上懸掛一個(gè)彈簧振子，曲軸不動(dòng)時(shí)讓其上下振動(dòng)，振動(dòng)周期為T(mén)1。現(xiàn)使把手以周期T2勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，T2>T1，當(dāng)其運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定后，則(　　)

A．彈簧振子的振動(dòng)周期為T(mén)1

B．彈簧振子的振動(dòng)周期為T(mén)2

C．要使彈簧振子的振幅增大，可以減小把手的轉(zhuǎn)速

D．要使彈簧振子的振幅增大，可以增大把手的轉(zhuǎn)速

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖表示產(chǎn)生機(jī)械波的波源P做勻速運(yùn)動(dòng)的情況，圖中圓表示波峰，已知波源的頻率為f0，該圖表示波源正在向  ▲   (填“A”、“B”、“C”或“D”)點(diǎn)移動(dòng)；觀察者在圖中A點(diǎn)接收波的頻率將  ▲  （填 “大于”“等于”或“小于”）f0。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，絕緣線長(zhǎng)L，一可視為質(zhì)點(diǎn)的擺球帶正電并用該線懸于O點(diǎn)擺動(dòng)，當(dāng)擺球過(guò)豎直線OC時(shí)，便進(jìn)入或離開(kāi)一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直擺動(dòng)平面.擺球沿ACB圓弧來(lái)回?cái)[動(dòng)且擺角小于5°，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．A、B不處于同一水平線上

B．球在A、B點(diǎn)時(shí)線的拉力大小不等

C．單擺的周期T=

D．單擺向左或向右運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)線的拉力大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動(dòng)摩擦力變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，特設(shè)計(jì)了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接，可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)細(xì)繩與一滑塊相連(調(diào)節(jié)傳感器高度可使細(xì)繩水平)，滑塊放在較長(zhǎng)的小車(chē)上，小車(chē)一端連接一根輕繩并跨過(guò)光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子，小車(chē)一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái)，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結(jié)合該圖象，下列說(shuō)法不正確的是

A．可求出空沙桶的重力

B．可求出滑塊與小車(chē)之間的滑動(dòng)摩擦力的大小

C．可求出滑塊與小車(chē)之間的最大靜摩擦力的大小

D．可判斷第50秒后小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑塊仍在車(chē)上)

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案