如圖所示的皮帶傳動裝置中，M、N分別是兩個輪邊緣的質(zhì)點，兩皮帶輪半徑分別為r和R，且r＝R，則（ ）

A．M、N角速度之比為3∶2 B．M、N線速度大小之比為3∶2

C．M、N向心加速度之比為1∶1 D．以上說法都不正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省高二下學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年9月3號紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式在北京天安門廣場舉行，參加此次閱兵的轟油﹣6空中加油機是中國自主研制的第一款空中加油機。圖為加受油機梯隊保持在預(yù)對接狀態(tài)，飛越天安門接受檢閱．下列說法中正確的是（ ）

A．選地面為參考系，受油機是靜止的

B．選加油機為參考系，受油機是靜止的

C．選加油機為參考系，廣場上的觀眾是靜止的

D．參考系必須選靜止不動的物體

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省沙市等校高一5月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B為兩個挨得很近的小球，并列放于光滑斜面上，斜面足夠長，在靜止釋放B球的同時，將A球以某一速度。水平拋出，當A球落于斜面上的P點時，B球的位置位于（ ）

A．點以下 B．點以上

C．點 D．由于未知，故無法確定

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體作勻加速直線運動，已知加速度為2m/s２，那么任意1秒時間內(nèi)（ ）

A．物體的末速度一定等于初速度的2倍

B．物體的末速度一定比初速度大2m/s

C．第5s的初速度一定比第4s的末速度大2m/s

D．第5s的初速度一定比第4s的初速度大2m/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

騎自行車的人沿斜坡直線向下行駛，在第1s、第2s、第3s、第4s內(nèi)通過的位移分別是1m、2m，3m、4m，有關(guān)其運動的描述，下列說法中正確的是（ ）

A．整個過程中的平均速度是2．5m/s

B在第3s內(nèi)、第4s內(nèi)的平均速度是3．5m/s

C．可以肯定在第3s末的瞬時速度為3m/s

D．該運動一定是勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

Ａ．游泳運動員仰臥在水面靜止不動的時候處于失重狀態(tài)。

Ｂ．體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)。

Ｃ．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)。

Ｄ．蹦床運動員在空中上升和下落過程中處于失重狀態(tài)。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為氫原子的能級示意圖，鋅的逸出功是3．34eV，那么對氫原子在能級躍遷過程中輻射或吸收光子的特征認識正確的是:

A．用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時輻射的光子照射鋅板一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)

B．一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，能輻射出無數(shù)種不同頻率的光子

C．一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，輻射的光子照射鋅板，鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8．75 eV

D．用能量為10．3 eV的光子照射，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩套，如圖甲所示，實驗中先用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互為角度地拉橡皮條，把橡皮條的一端拉倒O點，用鉛筆描下O點位置和兩個細繩套的方向，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)，然后只用一個彈簧測力計，通過細繩套再次把橡皮條的一端拉倒O點，記下彈簧測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向，作出三個力的圖示，如圖乙所示．

（1）下列說法正確的是 ．

A．實驗中兩細繩套應(yīng)當適當長一些，可以減小實驗誤差；

B．在用力拉彈簧測力計時，拉力應(yīng)沿彈簧測力計的軸線方向；

C．在作力F1，F(xiàn)2的圖示時，必須選取同樣的標度，而作F′的圖示時，可以選取不同的標度；

D．最后，連接F1，F(xiàn)2和F′三個力的末端，驗證所得圖形是不是平行四邊形．

（2）甲同學在做這個實驗的時候，另個彈簧測力計的量程都是10N，他把彈簧測力計校準零點之后，先測量了一個質(zhì)量為1kg物體的重力，發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8．2N，換用另外一個彈簧測力計測量這個物體的重力，發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8．2N，測量重力的操作都是正確的，如果用這兩個彈簧測力計進行實驗，對實驗結(jié)果有影響嗎？（“有”或“沒有”）

乙同學試驗后才發(fā)現(xiàn)忘記對兩個彈簧測力計校準零點，他把兩個彈簧測力計平放在實驗臺上，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)都是0．3N，乙同學的彈簧測力計對實驗結(jié)果有影響嗎？ （“有”或“沒有”）

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省蘇北三市高三最后一次模擬考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某物理實驗小組利用實驗室提供的器材測定電壓表V1的內(nèi)阻，可選用的器材如下：

A．待測電壓表V1：量程3V，內(nèi)阻約3kΩ

B．電壓表V2：量程15V，內(nèi)阻約20kΩ

C．電流表A：量程3A，內(nèi)阻約0．1Ω

D．定值電阻R0：9．0kΩ

E．滑動變阻器R1：0~200Ω

F．滑動變阻器R2：0~2kΩ

G．電源E：電動勢約為12V，內(nèi)阻忽略不計

H．開關(guān)、導線若干

（1）現(xiàn)用多用電表測電壓表V1的內(nèi)阻，選擇倍率“×100”擋，其它操作無誤，多用電表表盤示數(shù)如圖所示，則電壓表V1的內(nèi)阻約為 Ω．

（2）為了準確測量電壓表V1的內(nèi)阻，兩位同學根據(jù)上述實驗器材分別設(shè)計了如圖甲和乙兩個測量電路，你認為 （選填“甲”或“乙”）更合理，并在實物圖中用筆畫線代替導線將電路圖補充完整．

（3）該實驗中滑動變阻器應(yīng)該選用 （選填“R1”或“R2”）．

（4）用已知量R0和V1、V2的示數(shù)U1、U2來表示電壓表V1的內(nèi)阻RV1= ．

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