【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體A用細(xì)繩繞過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m2的物體B相連，連接A的細(xì)繩與水平方向的夾角為θ，物體B左側(cè)的輕繩與水平方向的夾角也為θ，B右側(cè)與豎直墻壁相連的輕繩保持水平，此時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，A所在的桌面水平，已知重力加速度為g，求：

（1）細(xì)繩對物體A的拉力大�。�

（2）A物體受到桌面支持力和摩擦力的大小。

【答案】（1） （2）；

【解析】

（1）對B受力分析根據(jù)平衡條件可得繩子上的拉力；（2）對A受力分析根據(jù)平衡條件可解得A物體受到桌面支持力和摩擦力的大小。

（1）A、B都靜止均處于平衡狀態(tài)，對B進(jìn)行受力分析得：豎直方向：FT=m2g

解得繩子上的拉力FT=，即細(xì)繩對物體A的拉力大小也是

（2）對A進(jìn)行受力分析有：

豎直方向：FT+FN=m1g

水平方向：FT=Ff

解得A物體受到桌面的支持力：FN=(m1-m2)g，A物體受到桌面的摩擦力：Ff=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用靜電計(jì)可以測量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢差，現(xiàn)使A板帶正電，B板帶等量負(fù)電，且?guī)щ娏坎蛔儯瑒t下列說法正確的是（ ）

A. 將B板稍微向右移，靜電計(jì)指針張角將變小

B. 若將B板稍微向上移，靜電計(jì)指針張角將變小

C. 若將B板稍微向左移，靜電計(jì)指針張角變小

D. 若將玻璃板插入兩極板之間，靜電計(jì)指針張角將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B為兩等量異號點(diǎn)電荷，A帶正電，B帶負(fù)電，在A、B連線上有a、b、c三點(diǎn)，其中b為連線的中點(diǎn)，ab=bc，則 (　 　)

A. a點(diǎn)與c點(diǎn)的電場強(qiáng)度不相同

B. a點(diǎn)與c點(diǎn)的電勢相同

C. a、b間電勢差與b、c間電勢差相等

D. 點(diǎn)電荷q沿A、B連線的中垂線移動，電場力不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，軌跡如圖中虛線所示. 不計(jì)粒子所受重力，則( )

A. 粒子帶正電

B. 粒子加速度

C. A點(diǎn)的電勢能大于B點(diǎn)的電勢能

D. 粒子的初速度不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作,下列說法中正確的是___________（填字母代號）

A.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將木板帶滑輪一端適當(dāng)墊高

B.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量越大,實(shí)驗(yàn)誤差越小

C.正確平衡摩擦力后，若改變小車質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，則不需要再次平衡摩擦力

D.可以先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

(2)在探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得出如圖所示的a—F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點(diǎn)，又不是直線，其原因可能是____________（填字母代號）

A沒有完全平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大

B.平衡摩擦力過度，且小車質(zhì)量較大

C.平衡摩擦力過度，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大

D.沒有完全平衡摩擦力，且砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)不帶電的枕型導(dǎo)體AB，放在帶正電的導(dǎo)體C附近（它們均與地絕緣）達(dá)到靜電平衡后，下列說法正確的是（　�。�

A. A端帶負(fù)電 B. B端帶負(fù)電

C. 電勢φA＞φB D. 電勢φA＜φB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)．小圓柱由一根不可伸長的輕繩拴住，輕繩另一端固定．將輕繩拉至水平后由靜止釋放．在最低點(diǎn)附近放置一組光電門，測出小圓柱運(yùn)動到最低點(diǎn)的擋光時(shí)間△t，再用游標(biāo)卡尺測出小圓柱的直徑d，如圖所示，重力加速度為g．則

（1）小圓柱的直徑d=______cm；

（2）測出懸點(diǎn)到圓柱重心的距離，若等式_____成立，說明小圓柱下擺過程機(jī)械能守恒；

（3）若在懸點(diǎn)O安裝一個(gè)拉力傳感器，測出繩子上的拉力F，則驗(yàn)證小圓柱作圓周運(yùn)動在最低點(diǎn)向心力的公式還需要測量的物理量是______（用文字和字母表示），若等式F=___________成立，則可驗(yàn)證小圓柱作圓周運(yùn)動在最低點(diǎn)向心力的公式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(15分)天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星。雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍。利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動特征可推算出它們的總質(zhì)量。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動，周期均為T，兩顆恒星之間的距離為r，試推算這個(gè)雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。（引力常量為G）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來的實(shí)驗(yàn)方法不容易確定平拋小球在運(yùn)動中的準(zhǔn)確位置．于是，如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中用了一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于正對槽口前某處，使小球從斜槽上滑下，小球撞在木板上留下痕跡A，將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上同樣高度滑下，小球撞在木板上留下痕跡B，將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上同樣高度滑下，再得到痕跡C．A、B間距離y1，A、C間距離y2．若測得木板后移距離x=10cm，測得y1=6.0cm，y2=16.0cm．

（1）根據(jù)以上物理量導(dǎo)出測量小球初速度公式v0=______（用題中所給字母表示）．

（2）小球初速度值為______．（保留2位有效數(shù)字，g取9.8m/s2）

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同步練習(xí)冊答案