【題目】現(xiàn)代科學(xué)研究中常要用到高速電子，電子感應(yīng)加速器是利用感生電場使電子加速的設(shè)備．它的基本原理如圖甲所示．上、下是電磁鐵的兩個(gè)磁極，磁極之間有一個(gè)環(huán)形真空室，電子在真空室中做圓周運(yùn)動．電磁鐵線圈中電流產(chǎn)生的感生電場可使電子加速．電磁鐵線圈電流按如圖乙所示的正弦規(guī)律變化，其正方向規(guī)定為圖甲所示的方向．上圖為側(cè)視圖，下圖為真空室的俯視圖，如果從上向下看，要電子沿逆時(shí)針方向加速運(yùn)動后擊靶，則電子槍向環(huán)形真空室注人電子的時(shí)刻為

A. B. C. D.

【答案】AD

【解析】

A項(xiàng)：內(nèi)，穿過環(huán)形真空室的磁場方向豎直向上，由圖乙可知，電流增大即電流產(chǎn)生的磁場增大，由麥克期韋電磁場理論可知，在環(huán)形真空室中生的電場（從上向下看）為順時(shí)針，電子在電場作用下沿逆時(shí)針運(yùn)動，所以在t=0時(shí)刻進(jìn)入環(huán)形真空室符合題意，故A正確；

B項(xiàng)：內(nèi)，穿過環(huán)形真空室的磁場方向豎直向上，由圖乙可知，電流減小即電流產(chǎn)生的磁場減小，由麥克期韋電磁場理論可知，在環(huán)形真空室中生的電場（從上向下看）為逆時(shí)針，電子在電場作用下沿順時(shí)針運(yùn)動，所以在t=時(shí)刻進(jìn)入環(huán)形真空室不符合題意，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：內(nèi)，穿過環(huán)形真空室的磁場方向豎直向下，由圖乙可知，電流增大即電流產(chǎn)生的磁場增大，由麥克期韋電磁場理論可知，在環(huán)形真空室中生的電場（從上向下看）為逆時(shí)針，電子在電場作用下沿順時(shí)針運(yùn)動，所以在t=時(shí)刻進(jìn)入環(huán)形真空室不符合題意，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：內(nèi)，穿過環(huán)形真空室的磁場方向豎直向下，由圖乙可知，電流減小即電流產(chǎn)生的磁場減小，由麥克期韋電磁場理論可知，在環(huán)形真空室中生的電場（從上向下看）為順時(shí)針，電子在電場作用下沿逆時(shí)針運(yùn)動，所以在t=時(shí)刻進(jìn)入環(huán)形真空室符合題意，故D正確。

故應(yīng)選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行操作：

a.在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，

用圖釘把白紙釘在方木板上；

b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端檢上兩條細(xì)繩形成結(jié)點(diǎn)，細(xì)繩的另一端系著繩套；

c.如圖甲，用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，

互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄結(jié)點(diǎn)位置和兩個(gè)彈賛測力計(jì)的示數(shù)、兩根細(xì)繩的方向；

d.按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形，畫出它們所夾的對角線。

e.只用一個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條, ;并按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示；

f.比較和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

①把步驟e中的內(nèi)容補(bǔ)充完整_____________。

②本實(shí)驗(yàn)中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程，主要體現(xiàn)了下列哪種科學(xué)方法__________。

A.理想實(shí)驗(yàn)法 　B.等效替代法 C.控制變量法　 D.建立物理模型法

③下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_________ (填字母代號）。

A.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對拉，選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測力計(jì)

B.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長，并且要盡量長一些

C.彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D.用兩彈賛測力計(jì)同時(shí)拉橡皮條時(shí)，兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

E.在記錄力的方向時(shí)，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

④圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用同一標(biāo)度畫出的圖示，如果沒有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_________。

⑤若小明和小剛兩位同學(xué)在家中想驗(yàn)證力的平行四邊形定則，他們手中有一些彈性橡皮條（彈力滿足胡克定律，勁度系數(shù)為k）。如圖丙所示，他們將三根橡皮條的一端系在一起，另一端分別系上細(xì)線，仍保證橡皮條原長相同，測得原長L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上，兩人合作平行于紙面分別通過細(xì)線拉三根橡皮條至某一長度(在彈性限度內(nèi))，保持狀態(tài)不變；如圖丁所示，記錄此時(shí)結(jié)點(diǎn)位置和三個(gè)橡皮條另一端的位置，量出三個(gè)端點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm，請根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗(yàn)證力的平行四邊形定則的圖示，并說明是如何驗(yàn)證的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶勻速運(yùn)動，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上，設(shè)工件初速度為零，當(dāng)它在傳送帶上滑動一段距離后速度達(dá)到v而與傳送帶保持相對靜止．設(shè)工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則在工件相對傳送帶滑動的過程中正確的說法是

A. 滑動摩擦力對工件做的功為

B. 工件的動能增量為

C. 工件相對于傳送帶滑動的路程大小為

D. 傳送帶對工件做的功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】接連發(fā)生的馬航MH370失事和臺灣復(fù)興航空客機(jī)的墜毀，使人們更加關(guān)注飛機(jī)的安全問題．假設(shè)飛機(jī)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)時(shí)間t0=28s、在速度達(dá)到v0=70m/s時(shí)駕駛員對發(fā)動機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行判斷，在速度達(dá)到v1=77m/s時(shí)必須做出決斷，可以中斷起飛或繼續(xù)起飛；若速度超過v2=80m/s就必須起飛，否則會滑出跑道．已知從開始到離開地面的過程中，飛機(jī)的加速度保持不變．

（1）求正常情況下駕駛員從判斷發(fā)動機(jī)運(yùn)行狀態(tài)到做出決斷終止起飛的最長時(shí)間；

（2）若在速度達(dá)到v2時(shí)，由于意外必須停止起飛，飛機(jī)立即以4m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動，要讓飛機(jī)安全停下來，求跑道的最小長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)由 圓弧AB和 圓弧BC組成的光滑固定軌道，兩者在最低點(diǎn)B平滑連接。AB弧的半徑為R，BC弧的半徑為 。一小球在A點(diǎn)正上方與A相距 處由靜止開始自由下落，經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道運(yùn)動。

（1）求小球在B、A兩點(diǎn)的動能之比；

（2）通過計(jì)算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動到C點(diǎn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角為，垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢為E、內(nèi)阻為r的直流電源．現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒靜止且有沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動的趨勢．導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻為R0，金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì)．現(xiàn)讓磁場從圖示方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)為豎直向上的方向，該過程中金屬棒受的

A. 合力增大 B. 安培力大小不變

C. 彈力增大 D. 摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測量小燈泡的電流和電壓的關(guān)系過程中，聰明而又粗心的小剛連接了如圖所示的電路，同組的小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，主張拆開重新連接，可是時(shí)間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示電路中增加一根導(dǎo)線，電路就正常了．問：

(1）如果閉合圖示電路的開關(guān)，估計(jì)電壓表的示數(shù)約為___V，電流表的示數(shù)約為 ____A．小燈泡的發(fā)光情況是__________（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);

(2)請?jiān)诒绢}圖中畫出小剛連接的那根導(dǎo)線__________；

(3)用實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)（(I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓）:

1(A)

0. 12

0.21

0.29

0.34

0.38

0.42

0.45

0.47

0.49

0.50

U(V)

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1. 60

1.80

2.00

請?jiān)谙聢D中畫出小燈泡的U-I曲線___________；

(4）如果將題中的小燈光直接與電動勢是1. 5 V，內(nèi)阻是2.0 Ω的電源連接，小燈泡的實(shí)際功率是____W.（若需作圖，可直接畫在第（3) 小題方格圖中）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．長度為1m左右的細(xì)線

B．長度為30cm左右的細(xì)線

C．直徑為1.8cm的塑料球

D．直徑為1.8cm的鐵球

（2）測出懸點(diǎn)O至小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時(shí)間t，則重力加速度g=______（用L、n、t表示）。

（3）用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出圖象，也可以求出重力加速度g。已知三位同學(xué)做出的圖線的示意圖如圖乙中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點(diǎn)，圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?/span>。則相對于圖線b，下列分析正確的是______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長L

B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次

C．圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值

D．圖線a對應(yīng)的g值大于圖線b對應(yīng)的g值

（4）某同學(xué)測出不同擺長時(shí)對應(yīng)的周期Y，作出圖線，如圖丙所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（）、B（），可求得g=______。若該同學(xué)測擺長時(shí)漏加了小球半徑，而其它測量、計(jì)算均無誤，也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是______的（選項(xiàng)“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,L為自感線圈,其直流電阻與電阻R相等,C為電容器,電源內(nèi)阻不可忽略.當(dāng)開關(guān)S由閉合變?yōu)閿嚅_瞬間,下列說法中正確的是(　　)

A. 通過燈A的電流由c到d

B. A燈突然閃亮一下再熄滅

C. B燈無電流通過,不可能變亮

D. 電容器立即放電

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