4.M、N兩物體同時同地出發(fā)作直線運動,它們的位移-時間圖象如圖所示,由圖可知( 。
A.0~t1時間內(nèi)M、N均做勻速直線運動,且vM>vN
B.0~t1時間內(nèi)M、N均做勻加速直線運動,且aM>aN
C.0~t2時間內(nèi)M、N的路程相等
D.0~t2時間內(nèi)M、N的平均速度相等

分析 根據(jù)x-t圖象中點線的含義明確物體的位移和路程;再由平均速度公式確定平均速度,斜率代表速度

解答 解:A、在x-t圖象中,斜率代表速,0~t1時間內(nèi)M、N均做勻速直線運動,且M的斜率大于N的斜率,故vM>vN,故A正確,B錯誤;
C、MN都做直線運動,由于M物體有反向運動過程,而N只有單向運動,故M物體的路程要大,故C錯誤;
D、有圖象可知,MN位移相同,平均速度等于位移除以時間,所以平均速度相同,故D正確
故選:AD

點評 注意平均速率等于路程與時間的比值;平均速度等于位移與時間的比值

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.物理學家通過對實驗深入觀察和研究獲得正確的科學認識,推動物理學的發(fā)展,下列說法符合物理史的是( 。
A.愛因斯坦在歷史上首次提出了能量子的概念,成功地解釋了光學效應
B.湯姆孫通過研究陰極射線發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.查德威克用α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,由此認識到原子核由質(zhì)子和中子組成
D.伽利略認為自由落體運動可看做物體在傾角為90°的斜面上運動,從而根據(jù)小球在斜面上運動規(guī)律,推論得出了自由落體運動是勻加速直線運動

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8.人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯一起斜向上勻加速運動,如圖所示.以下說法正確的是( 。
A.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
B.人受到重力和支持力的作用
C.人受到的合外力方向與加速度方向相同
D.人受到的摩檫力方向與加速度方向相同

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12.關于牛頓第二定律的下列說法中,正確的是( 。
A.加速度的大小由物體的質(zhì)量與物體所受合力大小決定,與物體速度大小無關
B.加速度的方向只由物體所受合力的方向決定,與速度方向無關
C.物體所受合力的方向與速度方向可以相同,也可以相反
D.所受合力為零時,物體的加速度即為零,其速度卻不一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物塊與足夠長豎直墻面間動摩擦因數(shù)為μ=0.5,從t=0時刻開始用恒力F斜向上推物塊,F(xiàn)與墻面間夾角α=37°,在t=0時刻物塊速度為0.(sin37=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)若F=12.5N,墻面對物塊的靜摩擦力多大?
(2)若F=30N,物塊沿墻面向上滑動的加速度多大?物體在t1=5s時刻的速度大。

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9.兩個點電荷彼此相距r.如果它們之間的距離縮短l=50cm,這時測得它們間作用力比原來增加一倍,求原來兩點電荷間距r是多大?

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16.在物理學中,科學家總結(jié)出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和等效替代法等.以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是( 。
A.在驗證力的平行四邊形定則實驗時,同一次實驗兩次拉細繩套須使結(jié)點到達同一位置,該實驗運用了等效替代法
B.根據(jù)速度的定義式,當△t非常小時,就可以用△t時間內(nèi)的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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13.在勻強磁場中一個未知電性的帶電粒子Q1在運動途中與另一個靜止的異種電性的帶電粒子Q2發(fā)生合體碰撞,運動軌跡如圖示意,不計粒子重力則( 。
A.Q1比 Q2帶電多B.Q1比 Q2帶電少
C.帶電粒子運動的軌跡方向是從b至aD.帶電粒子運動的軌跡方向無法判定

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14.如圖1所示,塔吊臂上有一可沿水平方向運動的小車A,小車吊著質(zhì)量m=1kg的物體B,二者正以v0=10m/s的速度水平勻速運動,經(jīng)過某一位置(以該位置為坐標原點O)時,鋼索拉力突然變?yōu)镕=15N,并保持豎直恒定,水平方向運動情況不變,物體B的軌跡如圖2,其中x軸、y軸分別水平和豎直,P為軌跡 上一點,直線OP與x軸成37o角,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求:
(1)物體B從O到P所經(jīng)歷的時間;
(2)P點的坐標.

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