在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,
(1)某同學(xué)由于沒(méi)有量角器,在完成了光路以后,他以O(shè)點(diǎn)為圓心、10.00cm長(zhǎng)為半徑畫圓,分別交線段OA于A點(diǎn),交OO′連線延長(zhǎng)線于C點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作法線NN′的垂線AB交NN′于點(diǎn)B,過(guò)C點(diǎn)作法線NN′的垂線CD交NN′于D點(diǎn),如圖1所示.用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm.由此可得出玻璃的折射率n=______.
(2)某同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系如圖2所示,則該同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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(1)圖中P1P2作為入射光線,OO′是折射光線,設(shè)光線在玻璃磚上表面的入射角為i,折射角為r,則由幾何知識(shí)得到:sini=
AB
AO
,sinr=
CD
OC
,又AO=OC,則折射率n=
sini
sinγ
=
AB
CD
=1.5.
(2)如圖,實(shí)線是真實(shí)的光路圖,虛線是玻璃磚寬度畫大后的光路圖,由圖看出,在這種情況測(cè)得的入射角不受影響,但測(cè)得的折射角比真實(shí)的折射角偏大,因此測(cè)得的折射率偏小.

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故答案為:(1)1.5;(2)偏小.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,是利用插針?lè)y(cè)定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)得到的光路圖.玻璃磚的入射面AB和出射面CD并不平行,則:

(1)出射光線與入射光線
不平行
不平行
(填“平行”或“不平行”)
(2)以入射點(diǎn)O為圓心,以R=5cm長(zhǎng)度為半徑畫圓,與入射線PO交于M點(diǎn),與折射線OQ交于F點(diǎn),過(guò)M、F點(diǎn)分別向法線做垂線,量得MN=1.68cm,EF=1.12cm,則該玻璃磚的折射率n=
1.5
1.5

(3)在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)在紙面上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②所示,他們的其他操作均正確,且以aa′、bb′為界面畫光路圖,則
甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
不變
不變
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②所示,其中甲同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均以ab、cd為界面畫光路圖.則甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
偏小
偏小
;乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
不變
不變
.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖1所示為光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的長(zhǎng)方體玻璃磚,它的光學(xué)面面不能用手直接接觸.在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個(gè)針孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像,但最后一個(gè)針孔的位置不同,分別為d、e兩點(diǎn),如圖2所示.計(jì)算折射率時(shí),用
 
(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值較小,用
 
(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值誤差較。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)由于沒(méi)有量角器,他在完成了光路圖以后,以O(shè)點(diǎn)為圓心、10.00cm長(zhǎng)為半徑畫圓,分別交線段OA于A點(diǎn),交O、O′連線延長(zhǎng)線于C點(diǎn).過(guò)A點(diǎn)作法線NN′的垂線AB交NN′于B點(diǎn),過(guò)C點(diǎn)作法線NN′的垂線CD交NN′于D點(diǎn),如圖1所示.用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm.由此可得出玻璃折射率n=
 

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(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用刻度尺測(cè)半圓形玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)(如圖2所示),他進(jìn)行的主要步驟是:
A.用刻度尺測(cè)玻璃磚的直徑AB的大小d.
B.先把白紙固定在木板上,將玻璃磚水平放置在白紙上,用筆描出玻璃磚的邊界,將玻璃磚移走,標(biāo)出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC.
C.將玻璃磚放回白紙的原處,長(zhǎng)直尺M(jìn)N緊靠A點(diǎn)并與直徑AB垂直放置.
D.調(diào)節(jié)激光器,使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O,并使長(zhǎng)直尺M(jìn)N的左右兩端均出現(xiàn)亮點(diǎn),記下左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1,右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2.則
①小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算玻璃折射率的表達(dá)式n=
 

②關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)以下說(shuō)法正確的是
 

A.在∠BOC的范圍內(nèi),改變?nèi)肷涔釶O的入射角,直尺M(jìn)N上可能只出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)
B.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定小于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2
C.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定大于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2
D.要使左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1增大,應(yīng)減小入射角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示,其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是
梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均以aa′、bb′為界面
畫光路圖.則:
 

甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)如圖甲、乙所示是螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量工件長(zhǎng)度時(shí)的情形.螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
 
mm.
游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
 
mm.
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