A. | 小球開始向下做勻加速運(yùn)動(dòng) | B. | 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球速度最大 | ||
C. | 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)加速度小于g | D. | 小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大加速度大于g |
分析 彈簧原來(lái)處于壓縮狀態(tài),小球受到重力、彈簧向下的彈力和手的支持力,迅速放手后,分析小球的受力情況分析其運(yùn)動(dòng)情況,其中彈簧的彈力與彈簧的形變量大小成正比,根據(jù)牛頓第二定律研究小球的加速度.
解答 解:A、迅速放手后,小球受到重力、彈簧向下的彈力作用,向下做加速運(yùn)動(dòng),彈力將減小,小球的加速度也減小,小球做變加速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),小球只受重力,加速度為g.故B錯(cuò)誤.
C、剛放手時(shí),小球所受的合力大于重力,加速度大于g.根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知,小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與剛放手時(shí)加速度大小相等,則知其加速度大于g.故C錯(cuò)誤.D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是分析小球的受力情況,來(lái)判斷其運(yùn)動(dòng)情況,利用簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性研究小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | μmg | B. | μ$\frac{m{v}^{2}}{r}$ | C. | μ(mg-$\frac{m{v}^{2}}{r}$) | D. | μ(mg+$\frac{m{v}^{2}}{r}$) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡計(jì)算兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用力,就可以使用公式F=$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$ | |
B. | 計(jì)算真空中任意兩個(gè)帶電球體間的相互作用,都可以用公式F=$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$ | |
C. | 相互作用的兩個(gè)點(diǎn)電荷,不論它們的電荷量是否相同,它們之間的庫(kù)侖力大小一定相等 | |
D. | 兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量各減為原來(lái)的一半,它們之間的距離保持不變,則它們之間庫(kù)侖力減為原來(lái)的一半 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通電螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)是勻強(qiáng)磁場(chǎng) | |
B. | 通電螺線管磁感線的分布都是從N極指向S極 | |
C. | 放在通電螺線管內(nèi)部的小磁針靜止時(shí),其N極指向通電螺線管的N極 | |
D. | 放在通電螺線管內(nèi)部的小磁針靜止時(shí),其N極指向通電螺線管的S極 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星C的運(yùn)行速度小于地球的第一宇宙速度 | |
B. | 衛(wèi)星B運(yùn)動(dòng)軌跡的半長(zhǎng)軸與衛(wèi)星C運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑相等 | |
C. | 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度 | |
D. | 衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度大小與衛(wèi)星C在P點(diǎn)加速度大小不相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開普勒在第谷長(zhǎng)期天文觀測(cè)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,指出所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,揭示了行星運(yùn)動(dòng)的有關(guān)規(guī)律 | |
B. | 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在并在實(shí)驗(yàn)室證實(shí)了電磁波的存在 | |
C. | 狹義相對(duì)論的假說(shuō)之一是在所有慣性系中,真空中的光速不變,與光源運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān) | |
D. | 卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得了萬(wàn)有引力常量G的值 |
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