【題目】如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m間關(guān)系的實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)?/span>F等于砂和砂桶的總重力,小車運動加速度a可由紙帶求得.

1)若實驗儀器為電火花計時器,下列關(guān)于其工作電壓判斷正確的是_____

A.交流電源6V B.直流電源6V C.交流電源220V D.直流電源220V

2)圖乙所示是某同學(xué)通過實驗得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、CD、E、FG7個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出).已知打點計時器所使用電源的頻率為50Hz,用毫米刻度尺測得:AB=0.60cmAC=1.60cm,AD=3.00cmAE=4.80cm,AF=7.00cm,AG=9.60cm

根據(jù)上圖可知,打下E點時小車的速度為_______m/s.小車的加速度為_______m/s2.(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

3)另一同學(xué)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖丙,該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是___________

4)若實驗中將小車換成滑塊,將木板水平放置可測出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ.要測出動摩擦因數(shù)μ,需要測量的物理量有_______;實驗測得的動摩擦因數(shù)μ比真實值______(填).

【答案】C 0.20 0.40 實驗前未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不足或平衡摩擦力時木板傾角過。 砂和砂桶的總質(zhì)量m、木塊的質(zhì)量M、以及對應(yīng)的加速度a

【解析】

(1)[1]電火花打點計時器使用220V的交流電源,所以C正確的.

(2)[2]根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于平均速度可知E點的瞬時速度:

[3]根據(jù)逐差法即公式:

得小車的加速度:

代入數(shù)據(jù)解得

(3)[4]在圖丙中,當(dāng)加速度a為零時,F不等于零,可以知道實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

(4)[5][6]設(shè)滑塊的質(zhì)量為M,砂和砂桶的質(zhì)量為m,根據(jù)牛頓第二定律得:
m

M

計算得出:

而實驗中是將砂和砂桶的重力mg近似等于繩的拉力,所以測得的動摩擦因數(shù):

所以需要測量的物理量有:砂和砂桶質(zhì)量m、木塊的質(zhì)量M、以及對應(yīng)的加速度a;對比可知測得的動摩擦因數(shù)μ比真實值偏大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩位同學(xué)分別用如圖所示兩種裝置,通過半徑相同的AB兩球的碰撞來做動量守恒定律實驗。

(1)甲同學(xué)裝置ABC段平整光滑,其中AB段是曲面,BC段是水平面,C端固定一重垂線。OC的投影點,OCH,在軌道上固定一擋板D,從貼緊擋板D處由靜止釋放小球A,小球A落在M點,用刻度尺測得M點與O點的距離為2l。在C的末端放置小球B,現(xiàn)仍從D處靜止釋放小球A,小球A與小球B發(fā)生正碰,小球B落在N點,小球A落在P點,測得OPl,若已知小球AB的質(zhì)量之比mAmB=31。

①根據(jù)實驗步驟和上述已知數(shù)據(jù),可得ON長度為__________

②若兩小球均看成質(zhì)點,以兩球為系統(tǒng),通過計算得系統(tǒng)機械能___________(填“守恒”或“不守恒”),可以得出兩球的碰撞是____________碰撞。(填“彈性”或“非彈性”)

(2)乙同學(xué)改裝如圖乙所示,將白紙、復(fù)寫紙固定在豎直放置的木條上,用來記錄實驗中球A、球B與木條的撞擊點。實驗時,首先將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸,讓入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,撞擊點為B;然后將木條平移到圖中所示位置,入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,確定其撞擊點為________________;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與球B相撞,確定球A和球B相撞后的撞擊點分別為______________________。測得BNP、M各點的高度差分別為h1、h2、h3。若所測物理量滿足表達(dá)式__________________時,則說明球A和球B碰撞中動量守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,木塊放在水平桌面上,在水平方向共受三個力作用 F1 、F2 和摩擦力,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中 F1 10N ,F2 2N ,若撤去力 F1 ,則木塊受到的摩擦力是

A. 2N ,方向向右 B. 2N ,方向向左

C. 8N ,方向向右 D. 8N ,方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

1)圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是_____

2)本實驗采用的科學(xué)方法是_____

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)某同學(xué)在做該實驗時有下面的一些想法,其中不正確的是_____

A.拉橡皮條的細(xì)繩要長一些,且必須等長

B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板平行

C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些

D.拉力F1F2的夾角越大越好

4為提高實驗結(jié)論的可靠性,在多次實驗時結(jié)點O的位置_____(填可以不可以)變動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在勻強磁場中,一個100匝的閉合矩形金屬線圈,繞與磁感線垂直的固定軸勻速轉(zhuǎn)動,穿過該線圈的磁通量隨時間按圖示正弦規(guī)律變化。設(shè)線圈總電阻為2 Ω,則

A. t=0時,線圈平面平行于磁感線

B. t=1 s時,線圈中的電流改變方向

C. t=1.5 s時,線圈中的感應(yīng)電動勢最大

D. 一個周期內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一些材料的電阻隨溫度的升高而變化.如圖(甲)是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像,若用該電阻與電池(電動勢E=1.5V,內(nèi)阻不計)、電流表(量程為5mA、內(nèi)阻不計)、電阻箱R′ 串聯(lián)起來,連接成如圖(乙)所示的電路,用該電阻做測溫探頭,把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個簡單的金屬電阻溫度計

1)電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度____________;(較大較小”)

2 若電阻箱阻值R′=150Ω,當(dāng)電流為5mA時對應(yīng)的溫度數(shù)值為________°C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電視臺正在策劃的快樂向前沖"節(jié)目的場地設(shè)施,如圖所示,AB為水平直軌道,上面安裝有電動懸掛器,可以載人(人可看作質(zhì)點)運動,下方水面上漂浮著一個直徑為2m海綿的圓盤,平臺邊緣與圓盤的高度差H=3.2m.選手抓住懸掛器,按動開關(guān),在電動機的帶動下,從平臺邊緣正上方A點沿軌道做初速度為零,加速度為a=2m/s2的勻加速直線運動起動后2s懸掛器脫落.(重力加速度為g=10m/s2

1)求人隨懸掛器水平運動的位移和懸掛器脫落時人的速率;

2)若懸掛器脫落后,選手恰好落到圓盤的中心,求圓盤離平臺水平距離L的大。

3)求選手落到圓盤時的速度大小及速度與豎直方向夾角的正切值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以點電荷Q為圓心的圓上有B、C兩點,已知將正點電荷qA點移至B點,克服電場力做功為W,W>0則( 。

A.Q為負(fù)電荷

B.將負(fù)電荷從C點移至A點,電勢能增加

C.將正點電荷qB點沿圓周移至C點,電場力不做功

D.將正點電荷qC點沿直線移至A點,電場力做功大于W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示水平地面上有一個圓柱體,現(xiàn)在A與豎直墻之間放一完全相同的圓柱體B,不計一切摩擦,將A緩慢向左移動(B未與地面接觸),則在此過程中AB的彈力F1、墻對B的彈力F2 ( )

A.F1變小、F2變小B.F1變小、F2變大

C.F1變大、F2變大D.F1變大、F2變小

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同步練習(xí)冊答案