20.高臺的上面有一豎直的四分之一半徑為R圓弧形光滑軌道,軌道端點B的切線水平,如圖所示,質(zhì)量為M的金屬滑塊(可視為質(zhì)點)由軌道頂端A由靜止釋放,離開B點,求:
(1)金屬滑塊運動至B點時的加速度;
(2)若金屬滑塊離開B點時,位于斜面底端C點、質(zhì)量m=1g的另一滑塊,在沿斜面向上的恒定拉力F=13N作用下由靜止開始向上加速運動,經(jīng)時間t=1s恰好在斜面上的P點被金屬塊擊中,已知M=5kg,R=1.25m,滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25,斜面的傾角θ=37°,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,求斜面底端C與B點的水平距離x.

分析 (1)金屬滑塊從A到B過程只有重力做功,由動能定理可以求得金屬滑塊到達B點的速度,然后應(yīng)用向心加速度公式求出加速度.
(2)滑塊m做初速度為零的勻加速直線運動,應(yīng)用牛頓第二定律求出其加速度,應(yīng)用位移公式求出其位移,然后求出金屬滑塊做平拋運動的水平位移,再求出B、C間的水平距離.

解答 解:(1)金屬滑塊從A到B過程,由動能定理得:
MgR=$\frac{1}{2}$MvB2,
解得:vB=$\sqrt{2gR}$=$\sqrt{2×10×1.25}$=5m/s,
在B點時的加速度:a=$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$=2g=2×10=20m/s2,方向:豎直向上;
(2)對滑塊m,由牛頓第二定律得:
F-mgsinθ-μmgcosθ=ma,解得:a=5m/s2,
滑塊m的位移:s=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×5×12=2.5m,
金屬滑塊離開B后做平拋運動,
B的水平位移:xB=vBt=5×1=5m,
BC、間的水平距離:x=xB-scosθ=5-2.5cos37°=3m;
答:(1)金屬滑塊運動至B點時的加速度大小為20m/s2,方向:豎直向上;
(2)斜面底端C與B點的水平距離x為3m.

點評 本題是多體多過程問題,分析清楚物體運動過程是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用動能定理、牛頓第二定律、平拋運動規(guī)律、運動學公式即可正確解題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.有一輛汽車在平直路面上正以36km/h的速度勻速前行,在前方路口,有按倒計時顯示的時間顯示燈.在車頭前端離停車線85m 處司機看到前方綠燈剛好顯示“6”.交通規(guī)則規(guī)定:綠燈結(jié)束時車頭已越過停車線的汽車允許通過.
(1)若司機的反應(yīng)時間為1s,在反應(yīng)時間內(nèi)汽車做勻速直線運動,司機想在剩余時間內(nèi)使汽車做勻加速直線運動以通過停車線,則汽車的加速度至少多大?
(2)若該路段限速為75km/h,司機立即使汽車先以2.5m/s2的加速度勻加速到72km/h,為了防止超速,司機在加速結(jié)束時立即踩剎車使汽車做勻減速直行,結(jié)果紅燈亮起以后車頭前端與停車線相齊時剛好停下,求剎車后汽車加速度的大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,電流表與螺線管組成閉合電路,以下不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是( 。
A.將磁鐵插入螺線管的過程中
B.將磁鐵從螺線管中向上拉出的過程中
C.磁鐵放在螺線管中保持不動時
D.將磁鐵從螺線管中向下拉出的過程中

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,A、B兩物體通過光滑定滑輪用水平輕繩相連,已知A、B重力分
別為G1=20N,G2=40N,A、B間動摩擦因素μ1=0.2,B與水平面間動摩擦因素μ2=0.3,現(xiàn)將水平拉力F作用在B上,使A在B上勻速向左滑動.求:
(1)地面對B的摩擦力大小和方向;
(2)水平拉力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于功率的說法中正確的是(  )
A.由P=$\frac{W}{t}$知,力做的功越多,功率越大
B.由P=Fv知,物體運動得越快,功率越大
C.由W=Pt知,功率越大,力做的功越多
D.由P=Fvcos α知,某一時刻,即使力和速度都很大,但功率不一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.一根輕彈簧的伸長量x跟所受的外力F之間的關(guān)系圖象如圖所示.
(1)求彈簧的勁度系數(shù)k;
(2)若彈簧原長l0=60cm,當把彈簧壓縮到40cm長時,需要多大的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.科技館中的一個展品如圖所示,在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭,在一種特殊 的間歇閃光燈的照射下,若調(diào)節(jié)間歇閃光間隔時間正好與水滴從A下落到B的時間相同,可以看到一種奇特的現(xiàn)象,水滴似乎不再下落,而是像固定在圖中的A、B、C、D 四個位置不動,對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象,下列描述正確的是(g=10m/s2)( 。
A.水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足 tAB<tBC<tCD
B.閃光的間隔時間是$\frac{\sqrt{2}}{10}$ s
C.水滴在相鄰兩點間的平均速度滿足 v AB:v BC:v CD=1:4:9
D.水滴在各點的速度之比滿足 vB:vC:vD=1:3:5

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中,設(shè)計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示.已知小車質(zhì)量M=214.6g,砝碼盤質(zhì)量m0=7.5g,所使用的打點計時器交流電頻率f=50Hz.其實驗步驟是:
A.按圖中所示安裝好實驗裝置
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動
C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m
D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a
E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量,重復(fù)B~D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度,回答以下問題:
(1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量?否(填“是”或“否”),長木板傾斜是否是為了平衡摩擦力?是(填“是”或“否”).
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=0.77m/s2
(3)某同學將有關(guān)數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計的表格中,并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象(如圖),造成圖線不過坐標原點最主要的一條原因是在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力.
次數(shù)12345
砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m/g1020304050
砝碼盤中砝碼的重力G/N0.100.200.290.390.49
小車的加速度a/m•s-20.771.441.842.382.75

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某同學用如圖1所示的裝置探究小車加速度與合外力的關(guān)系.圖中小車A左端連接一紙帶并穿過打點計時器B的限位孔,右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端,A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上.不計繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量.實驗時,先接通電源再釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.該同學在保證小車A質(zhì)量不變的情況下,通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力,由傳感器和紙帶測得的拉力F和加速度a數(shù)據(jù)如表所示.
次數(shù)12345
F/N0.100.180.260.300.40
a/(m•s-20.080.220.370.59

(1)第4次實驗得到的紙帶如圖2所示,O、A、B、C和D是紙帶上的五個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,A、B、C、D四點到O點的距離如圖.打點計時器電源頻率為50Hz.根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)計算出小車加速度a為0.43m/s2(計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位).
(2)在實驗中,不需要(選填“需要”或“不需要”)滿足重物P的質(zhì)量遠小于小車A的質(zhì)量.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3所示坐標系中做出小車加速度a與力F的關(guān)系圖象.
(4)根據(jù)圖象推測,實驗操作中重要的疏漏是沒有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不足.

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