某物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示,由圖象可以看出物體的運(yùn)動(dòng)情況,下述說(shuō)法中正確的是( )
A.沿單方向的直線運(yùn)動(dòng) B. 沿直線做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
C.做勻變速直線運(yùn)動(dòng) D. 加速度大小不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像如圖M13所示,則該物體( )
圖M13
A.在第8 s末相對(duì)于起始點(diǎn)的位移最大
B.在第4 s末相對(duì)于起始點(diǎn)的位移最大
C.在第2 s末到第4 s末這段時(shí)間內(nèi)的加速度最大
D.在第4 s末和第8 s末處于同一位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是自動(dòng)調(diào)溫式電熨斗,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 常溫時(shí)上下觸點(diǎn)是接觸的
B. 雙金屬片溫度升高時(shí),上金屬片形變較大,雙金屬片將向下彎曲
C. 原來(lái)溫度控制在80℃斷開(kāi)電源,現(xiàn)要求60℃斷開(kāi)電源,應(yīng)使調(diào)溫旋鈕下調(diào)一些
D. 由熨燙絲綢衣物狀態(tài)轉(zhuǎn)化為熨燙棉麻衣物狀態(tài),應(yīng)使調(diào)溫旋鈕下移一些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
電流傳感器可以像電流表一樣測(cè)量電流,它的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)非?欤梢圆蹲降剿查g的電流變化,還可以與計(jì)算機(jī)相連,能在很短的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出電流隨時(shí)間的變化圖象.按圖甲連接電路,提供8V直流電源,先使開(kāi)關(guān)S與1相連,電源向電容器充電,這個(gè)過(guò)程可在瞬間完成,然后把開(kāi)關(guān)S擲向2,電容器通過(guò)電阻R放電,傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī),屏上顯示出電流隨時(shí)間變化的I﹣t曲線,如圖乙所示.
(1)圖乙中畫(huà)出的豎直狹長(zhǎng)矩形(圖乙最左端),其面積表示的物理意義是: ;
(2)估算電容器在全部放電過(guò)程中釋放的電荷量是 C;
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算,電容器的電容是 F.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生開(kāi)展無(wú)線電定位“搜狐”比賽,甲、乙兩人從圖中所示地形的O點(diǎn)同時(shí)出發(fā),并同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)搜到狐貍,兩人的搜狐路徑已經(jīng)在圖中標(biāo)出,則( )
A. 兩人運(yùn)動(dòng)的平均速率相等
B. 甲的平均速度大于乙的平均速度
C. 甲的路程大于乙的路程
D. 甲的位移大于乙的位移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一礦井深為125米m,在井口每隔一定時(shí)間自由下落一個(gè)小球,當(dāng)?shù)?1個(gè)小球從井口開(kāi)始下落時(shí),第1個(gè)小球恰好到達(dá)井底,求:
(1)相鄰兩個(gè)小球開(kāi)始下落的時(shí)間間隔;
(2)這時(shí)第3個(gè)小球和第5個(gè)小球距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體從某高度處開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng),以地面為重力勢(shì)能零點(diǎn),下列所示圖象中.能正確描述物體的重力勢(shì)能(Ep)與下落速度平方(v2)的關(guān)系是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
人手拉一質(zhì)量為10kg重物被升降機(jī)由靜止向上提升1m,這時(shí)物體的速度為2m/s,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(g取10m/s2)( )
A.手對(duì)物體做功120J B. 合外力對(duì)物體做功120J
C.合外力對(duì)物體做功20J D. 物體克服重力做功100J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
由絕緣介質(zhì)隔開(kāi)的兩個(gè)同軸的金屬圓筒構(gòu)成圓柱形電容器,如圖所示。試根據(jù)你學(xué)到的有關(guān)平行板電容器的知識(shí),推測(cè)影響圓柱形電容器電容的因素有 。
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