17.質(zhì)量為50kg的人從靜止開始以4m/s2的加速度沿一木桿豎直滑下,則人施于木桿的摩擦力是300N.(取g=10m/s2

分析 人順著桿加速下滑,故可以知道桿對人的摩擦力向上,且可以求得大。诟鶕(jù)牛頓第三定律,可知道人施于桿的摩擦力的大和方向

解答 解:對人受力分析可知:
人受重力,桿的摩擦力,則牛頓第二定律可知:
mg-f=ma
解得:f=300N; 方向豎直向上
有牛頓第三定律知:此人施于桿的摩擦力的大小300N; 方向豎直向下
故答案為:300.

點評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意:一:學(xué)會受力對象的轉(zhuǎn)化,雖讓求桿的受力,實則要對人受分析.二:在轉(zhuǎn)化求得結(jié)果后,不忘用牛頓第三定律做說明.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在磁場中某一點,已經(jīng)測出一段0.5cm長的導(dǎo)線中通入0.01A電流時,受到的安培力為5.0×10-6 N,則下列說法正確的是( 。
A.該點磁感應(yīng)強度大小一定是0.1 T
B.該點磁感應(yīng)強度大小一定不大于0.1 T
C.該點磁感應(yīng)強度大小一定不小于0.1 T
D.該點磁感應(yīng)強度的方向即為導(dǎo)線所受磁場力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,有一足夠長的斜面,傾角α=37°.一質(zhì)量為m=1kg的小物塊從斜面頂端A處靜止下滑,到B處后,受一水平向右的恒力F作用,小物塊最終停在C點(C點未畫出).若AB長為2.25m,BC長為0.5m.小物塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2.求:
(1)小物塊到達B點的速度多大;
(2)水平恒力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖(a)所示,AB是某電場中的一條電場線,若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下,沿AB由點A運動到點B,所經(jīng)位置的電勢隨距A點的距離變化的規(guī)律如圖(b)所示.以下說法正確的是( 。
A.A、B兩點的電場強度EA>EBB.A、B兩點的電勢φA<φB
C.電子在A、B兩點的電勢能EpA>EpBD.電子在A、B兩點的速度vA<vB

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.平行金屬板水平放置,板間距為0.6cm,兩板接上6×103V電壓,板間有一個帶電液滴質(zhì)量為4.8×10-13kg,處于靜止?fàn)顟B(tài),則油滴帶電量是(g取10m/s2)(  )
A.4.8×10-13CB.4.8×10-18CC.1.6×10-18CD.4.8×10-15 C

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端系在墻上的O點,一木塊在光滑水平面上受到一個恒力F的作用而運動,當(dāng)木塊接觸彈簧后,下列說法中正確的是(  )
A.木塊立即做勻減速直線運動
B.木塊立即做加速度減小的減速直線運動
C.在彈簧處于最大壓縮量時,木塊的加速度為零
D.在彈簧彈力大小等于恒力F時,木塊的速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.一個元電荷的電量是1.6×10-19C,庫侖定律的表達式是:,其中k=9.0×109N•m2/C2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法正確的是( 。
A.盧瑟福通過對α粒子散射實驗現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)了原子是可以再分的
B.β射線與γ射線一樣都是電磁波,但穿透本領(lǐng)遠(yuǎn)比γ射線弱
C.原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
D.裂變時釋放能量是因為發(fā)生了質(zhì)量虧損
E.光和電子都具有波粒二象性

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz.在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數(shù)點.因保存不當(dāng),紙帶被污染.如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點,僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離:sA=16.6mm、sB=126.5mm、sD=624.5mm.

若無法再做實驗,可由以上信息推知:
(1)打C點時物體的速度大小為2.5m/s(取2位有效數(shù)字);
(2)物體的加速度大小為$\frac{(2{s}_{A}+{s}_{D}-3{s}_{B}){f}^{2}}{75}$(用sA、sB、sD和f表示).

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同步練習(xí)冊答案