【題目】我國在軌運行的氣象類衛(wèi)星有兩類，一類是極地軌道衛(wèi)星，如“風(fēng)云一號”，繞地球做勻速圓周運動的周期為12h，另一類是地球同步軌道衛(wèi)星，如“風(fēng)云2號”，運行周期為24h，下列說法正確的是（ ）

A. 風(fēng)云1號的線速度大于風(fēng)云2號的線速度

B. 風(fēng)云1號的向心加速度小于風(fēng)云2號的向心加速度

C. 風(fēng)云1號的發(fā)射速度大于風(fēng)云2號的發(fā)射速度

D. 風(fēng)云1號、風(fēng)云2號相對地面均靜止

【答案】A

【解析】

衛(wèi)星繞地球圓周運動有：可知，風(fēng)云一號衛(wèi)星周期和半徑均小于風(fēng)云二號衛(wèi)星的周期和半徑．根據(jù)公式可得，所以風(fēng)云一號衛(wèi)星的半徑小，線速度大，故A正確；根據(jù)可得，風(fēng)云一號的半徑小，向心加速度大于風(fēng)云二號衛(wèi)星的向心加速度，故B錯誤；向高軌道上發(fā)射衛(wèi)星需要克服地球引力做更多的功，故向高軌道上發(fā)射衛(wèi)星需要更大的發(fā)射速度，故C錯誤；風(fēng)云2號是同步衛(wèi)星，相對地面靜止，而風(fēng)云1號不是同步衛(wèi)星，相對地面是運動的，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下．當(dāng)磁鐵向下運動時（但未插入線圈內(nèi)部）（　　）

A. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引

B. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥

C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引

D. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在傾角為 α 的光滑斜面上,放置一根長為 L,質(zhì)量為 m,通過電流為 I 的導(dǎo)線,若使導(dǎo)線靜止,應(yīng)該在斜面上施加勻強磁場 B 的大小和方向為（ ）

A. B= ,方向垂直于斜面向下

B. B= ,方向垂直于斜面向上

C. B= ,方向豎直向下

D. B= ,方向水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，“冰雪游樂場”滑道B點的左側(cè)水平粗糙，右側(cè)是光滑的曲面，左右兩側(cè)平滑連接。質(zhì)量m=30kg的小孩從滑道頂端A點靜止開始下滑，經(jīng)過B點時被靜止的質(zhì)量為M=60kg的家長抱住，一起滑行到C點停下(C點未畫出)。已知A點高度h=5m，人與水平滑道間的動摩擦因數(shù)μ=02，g取10m/s2，求；

(1)小孩剛到B點時的速度大小vB；

(2)B、C間的距離s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；

B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是________．

C．測出曲線上某點的坐標(biāo)x、y，用v0=________算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值．

D．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡．

上述實驗步驟的合理順序是________（只排列序號即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直虛線MN和M′N′之間區(qū)域內(nèi)存在著相互垂直的勻強電場和勻強磁場，一帶電粒子（不計重力）以初速度v0由A點垂直MN進(jìn)入這個區(qū)域，帶電粒子沿直線運動，并從C點離開場區(qū)。如果撤去磁場，該粒子將從B點離開場區(qū)；如果撤去電場，該粒子將從D點離開場區(qū)。則下列判斷正確的是（ ）

A. 該粒子由B、C、D三點離開場區(qū)時的動能相同

B. 該粒子由A點運動到B、C、D三點的時間均不相同

C. 勻強電場的場強E與勻強磁場的磁感應(yīng)強度B之比

D. 若該粒子帶負(fù)電，則電場方向豎直向下，磁場方向垂直于紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t=0.20s時刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點，Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點；圖（b）為質(zhì)點Q的振動圖象，下列說法正確的是（____）

A．在t=0.10s時，質(zhì)點Q向y軸負(fù)方向運動

B．在t=0.25s時，質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相同

C．從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m

D．從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點P通過的路程為30cm

E．質(zhì)點Q簡諧運動的表達(dá)式為y=0.10sin10πt（國際單位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)在驗證動能定理實驗時找到了打點計時器及所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小車、沙桶和細(xì)沙、長木板及滑輪，他們組裝了一套如圖所示的裝置。當(dāng)小車連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶, 小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則：

(1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有__________________;

(2)實驗時為了保證小車受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是______________；實驗時首先要做的步驟是____________。

(3)在(2)的基礎(chǔ)上, 興趣小組的同學(xué)用天平稱量小車的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m, 然后讓沙桶帶動小車加速運動.用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為________(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強磁場中，一矩形線圈繞垂直于磁感線的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，線圈通過電刷與理想變壓器原線圈相連，副線圈接一滑動變阻器R，原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2．要使理想電流表的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，下列措施可行的是 (　 　)

A. n2和R都增大為原來的2倍

B. n2和ω都增大為原來的2倍

C. ω和R都增大為原來的2倍

D. 磁感應(yīng)強度B增大為原來的2倍

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同步練習(xí)冊答案