【題目】如圖所示，一木塊放置在一傾斜木板上，木塊和木板均處于靜止?fàn)顟B(tài)．使木板的傾角緩慢減小，則木塊所受支持力N和摩擦力f的變化情況是（　�。�

A. N增大，f減小 B. N減小，f增大

C. N減小，f減小 D. N增大，f增大

【答案】A

【解析】試題分析：要求支持力和摩擦力如何變化，需要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，然后通過(guò)正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力，再根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)求出支持力和摩擦力的表達(dá)式，最后根據(jù)傾角的變化判斷出支持力和摩擦力的變化情況．

解：設(shè)木板與水平面的傾角為θ，對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg，垂直木板向上的支持力N，沿木板向上的靜摩擦力F，

由于物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，故垂直木板方向合力為零，所以N=mgcosθ

在沿斜面方向有F=mgsinθ，

由題意可知θ逐漸減小，故N逐漸增大，F逐漸減�。�

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力勢(shì)能的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 重力勢(shì)能是地球和物體共同具有，而不是物體單獨(dú)具有的

B. 重力勢(shì)能的大小是相對(duì)的

C. 重力勢(shì)能等于零的物體，也可以對(duì)其他物體做功

D. 在地面上的物體，它的重力勢(shì)能一定等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上A、B兩小車(chē)中間有一彈簧，如圖所示。用手抓住小車(chē)并將彈簧壓縮后使小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。將兩小車(chē)及彈簧看做一個(gè)系統(tǒng)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 兩手同時(shí)放開(kāi)后，在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中，系統(tǒng)總動(dòng)量始終為零

B. 先放開(kāi)左手，再放開(kāi)右手后，在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中，動(dòng)量不守恒

C. 先放開(kāi)左手，再放開(kāi)右手后，在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中，總動(dòng)量向左

D. 無(wú)論何時(shí)放手，兩手放開(kāi)后，在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中，系統(tǒng)總動(dòng)量都保持不變，但系統(tǒng)的總動(dòng)量不一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列說(shuō)法中正確的是

A. 拉著一個(gè)物體沿著光滑的斜面勻速上升，物體的機(jī)械能守恒

B. 物體沿置于光滑水平面上的光滑斜面自由下滑，物體機(jī)械能守恒

C. 物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，物體機(jī)械能守恒

D. 合外力對(duì)物體做功為零時(shí)，物體機(jī)械能一定守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】最近發(fā)現(xiàn)的納米材料具有很多優(yōu)越性，有著廣闊的應(yīng)用前景，邊長(zhǎng)為1 nm的立方體，可容納液態(tài)氫分子(其直徑約為10－10 m)的數(shù)量最接近于(　　)

A. 102個(gè) B. 103個(gè) C. 106個(gè) D. 109個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 湯姆遜首先發(fā)現(xiàn)了電子，并測(cè)定了電子電荷量

B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的核上

C. 光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的波動(dòng)性

D. 氫原子的發(fā)射光譜是連續(xù)譜

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)的敘述中正確的是（ ）

A. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的合外力不一定指向圓心

B. 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度可能不指向圓心

C. 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度一定指向圓心

D. 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其速度方向一定與合外力方向垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過(guò)數(shù)根相同的橡皮條和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，來(lái)探究橡皮條做功與小車(chē)獲得速度之間的關(guān)系，得到右表數(shù)據(jù)．則下列說(shuō)法正確的是＿＿＿。

A. 利用改變橡皮條的根數(shù)來(lái)改變做功的大小，使做功數(shù)值倍數(shù)增加

B. 每次改變橡皮條的根數(shù)，不需要將小車(chē)?yán)较嗤奈恢冕尫?/span>

C. 從表格a列和b列對(duì)比，可判斷橡皮條做功與小車(chē)速度成正比

D. 從表格a列和c列對(duì)比，可判斷橡皮條做功與小車(chē)速度平方成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨3點(diǎn)，航天員景海鵬和陳冬駕駛的神州十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在離地面393km的近圓形軌道上成功實(shí)現(xiàn)了太空之吻。若對(duì)接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣，則下面說(shuō)法不正確的是（ ）

A．實(shí)現(xiàn)對(duì)接后，組合體運(yùn)行速度大于第一宇宙速度

B．航天員景海鵬和陳冬能在天宮二號(hào)中自由飛翔，說(shuō)明他們不受地球引力作用

C．如不加干預(yù)，在運(yùn)行一段時(shí)間后，組合體的動(dòng)能可能會(huì)增加

D．如不加干預(yù)，組合體的軌道高度將緩慢升高

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