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 如圖2所示的連通器A、B管內封有空氣，C管敞開豎直向上.開始時，A、B、C內水銀液面等高，若在C中注入少許水銀，判斷三管中液面上升高度hA、hB、hC的關系.


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【試題分析】
 由于在C處加入水銀，矛盾并不突出.假設加較多的水銀，因為A、B均封閉，C敞口，顯然C內液面上升最多.A、B開始時氣柱長LB＞LA，但不知道大多少，管的粗細關系也不知道，但若把條件外推到LB＞＞LA，LA→0,則柳暗花明.此時即使在C中稍加水銀，也可判斷出hB>hA.
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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網麥克勞真空計是一種測量極稀薄氣體壓強的儀器，其基本部分是一個玻璃連通器，其上端玻璃管A與盛有待測氣體的容器連接，其下端D經過橡皮軟管與水銀容器R相通，如圖所示，圖中K1、K2是互相平行的豎直毛細管，它們的內直徑皆為d，K1頂端封閉，在玻璃泡B與管C相通處刻有標記m，測量時，先降低R使水銀面低于m，如圖甲所示，然后逐漸提升R，直到K2中水銀面與K1頂端等高，這時K1中水銀面比頂端低h，如圖乙所示，待測容器較大，水銀面升降不影響其中的壓強，測量過程中溫度保持不變，已知B（m以上）的容積為V，K1的容積遠小于V，水銀密度為?，
（1）試導出上述過程中計算待測壓強p的表達式，
（2）（多選題）為了減少實驗誤差，提高測量的準確性，可采取的措施有
 

（A）適當增大B的容積為V            （B）適當增大K1、K2的長度L
（C）適當減少K1、K2的直徑d         （D）適當減少R中的水銀
（3）本實驗中，如果大氣壓強發(fā)生變化
 
（填“會”或“不會”）影響極稀薄氣體壓強的測量值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

將橫截面積為S的玻璃管彎成如圖5-4-5所示的連通器，放在水平桌面上，左、右管處在豎直狀態(tài)，先關閉閥門K，往左、右管中分別注入高度為h1和h2、密度為ρ的液體，然后打開閥門K，直到液體靜止.在上述過程中，液體的重力勢能減少量為（    ）

圖5-4-5

A.ρgS（h1-h2）                          B.ρgS（h1-h2）2

C.ρgS（h1-h2）2                       D.ρgS（h1-h2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（6分）麥克勞真空計是一種測量極稀薄氣體壓強的儀器，其基本部分是一個玻璃連通器，其上端玻璃管A與盛有待測氣體的容器連接，其下端D經過橡皮軟管與水銀容器R相通，如圖所示，圖中K1、K2是互相平行的豎直毛細管，它們的內直徑皆為d，K1頂端封閉，在玻璃泡B與管C相通處刻有標記m，測量時，先降低R使水銀面低于m，如圖甲所示，然后逐漸提升R，直到K2中水銀面與K1頂端等高，這時K1中水銀面比頂端低h，如圖乙所示，待測容器較大，水銀面升降不影響其中的壓強，測量過程中溫度保持不變，已知B（m以上）的容積為V，K1的容積遠小于V，水銀密度為r，

（1）試導出上述過程中計算待測壓強p的表達式，

（2）（多選題）為了減少實驗誤差，提高測量的準確性，可采取的措施有（          ）

（A）適當增大B的容積為V             （B）適當增大K1、K2的長度L

（C）適當減少K1、K2的直徑d         （D）適當減少R中的水銀

（3）本實驗中，如果大氣壓強發(fā)生變化___________（填“會”或“不會”）影響極稀薄氣體壓強的測量值。

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科目：高中物理 來源：2011年上海市徐匯區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

麥克勞真空計是一種測量極稀薄氣體壓強的儀器，其基本部分是一個玻璃連通器，其上端玻璃管A與盛有待測氣體的容器連接，其下端D經過橡皮軟管與水銀容器R相通，如圖所示，圖中K1、K2是互相平行的豎直毛細管，它們的內直徑皆為d，K1頂端封閉，在玻璃泡B與管C相通處刻有標記m，測量時，先降低R使水銀面低于m，如圖甲所示，然后逐漸提升R，直到K2中水銀面與K1頂端等高，這時K1中水銀面比頂端低h，如圖乙所示，待測容器較大，水銀面升降不影響其中的壓強，測量過程中溫度保持不變，已知B（m以上）的容積為V，K1的容積遠小于V，水銀密度為?，
（1）試導出上述過程中計算待測壓強p的表達式，
（2）（多選題）為了減少實驗誤差，提高測量的準確性，可采取的措施有______
（A）適當增大B的容積為V            （B）適當增大K1、K2的長度L
（C）適當減少K1、K2的直徑d         （D）適當減少R中的水銀
（3）本實驗中，如果大氣壓強發(fā)生變化______（填“會”或“不會”）影響極稀薄氣體壓強的測量值．

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