U型金屬導(dǎo)軌構(gòu)成如圖所示斜面，斜面傾斜角為，其中MN，PQ間距為L(zhǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，金屬棒質(zhì)量為m，以速度v沿導(dǎo)軌上滑，并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好，導(dǎo)軌與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，棒接入電路的電阻為R，棒沿導(dǎo)軌上滑位移為時(shí)速度減為0，（重力加速度為）則在這一過(guò)程中（      ）

A．棒沿導(dǎo)軌向上做勻減速運(yùn)動(dòng)

B．棒受到的最大安培力大小為

C．導(dǎo)體棒動(dòng)能的減少量等于mgssin+μmgscos

D．克服安培力做的功等于mv－mgssin－μmgscos

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中的電源為恒流源，不管外電路的電阻如何變化，它都能夠提供持續(xù)的定值電流。電壓表、電流表都為理想電表。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為ΔU1和ΔU2。電流表A示數(shù)變化的絕對(duì)值為ΔI，下列說(shuō)法中正確的是

A．V1示數(shù)增大，A示數(shù)減小，=R

B．V1示數(shù)增大，A示數(shù)減小，=R1

C．V2示數(shù)減小，A示數(shù)減小，=R2

D．V2示數(shù)增大，A示數(shù)增大，=R

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)量某種材料制成的電阻絲Rx的電阻率，提供的器材有：

A．電流表G，內(nèi)阻Rg=120，滿偏電流Ig=3 mA

B．電流表A，內(nèi)阻約為1，量程為0～0.6A

C．螺旋測(cè)微器，刻度尺

D．電阻箱R0（0～9999，0.5A）

E．滑動(dòng)變阻器R（5，1A）

F．電池組E（6V，0.05）

G．一個(gè)開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干

某同學(xué)進(jìn)行了以下操作：

（1）用多用電表粗測(cè)電阻絲的阻值，當(dāng)用“×10”檔時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，他應(yīng)該換用________檔（填“×1”或“×100”），進(jìn)行一系列正確操作后，指針靜止時(shí)位置如圖所示.

（2）把電流表G與電阻箱串聯(lián)改裝成量程為6 V的電壓表使用，則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R0=______.

（3）請(qǐng)用改裝好的電壓表設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)提供的器材和實(shí)驗(yàn)需要，請(qǐng)將圖中電路圖補(bǔ)畫(huà)完整.

（4）電阻率的計(jì)算：測(cè)得電阻絲的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，電阻絲的直徑為d.電路閉合后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到合適位置，電流表G的示數(shù)為I1，電流表A的示數(shù)為I2，請(qǐng)用已知量和測(cè)量量的字母符號(hào)（各量不允許代入數(shù)值）寫(xiě)出計(jì)算電阻率的表達(dá)式_________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小車上有一個(gè)定滑輪，跨過(guò)定滑輪的繩一端系一重球，另一端系在彈簧秤上，彈簧秤固定在小車上，開(kāi)始時(shí)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)小車勻加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，與靜止?fàn)顟B(tài)相比較，下述說(shuō)法中正確的是（   ）

A.彈簧秤讀數(shù)變大，小車對(duì)地面壓力變大

B. 彈簧秤讀數(shù)變大，小車對(duì)地面壓力變小

C. 彈簧秤讀數(shù)變大，小車對(duì)地面的壓力不變

D. 彈簧秤讀數(shù)不變，小車對(duì)地面的壓力變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示、某人用輕繩牽住一質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角，已知空氣對(duì)氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量M=50kg，且人受的浮力忽略不變。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

求（1）水平風(fēng)力的大小

（2）人對(duì)地面的壓力大小

（3）若水平風(fēng)力增強(qiáng)，人對(duì)地面的壓力如何變化？（說(shuō)明理由）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t＝0時(shí)刻的波形圖，x=4cm處的質(zhì)點(diǎn)P恰在平衡位置，虛線是這列波在t＝0.2 s時(shí)刻的波形圖。已知該波的波速是0.8 m/s，則下列說(shuō)法正確的是( )

A．這列波可能是沿x軸正方向傳播的

B．質(zhì)點(diǎn)P在t＝0時(shí)刻速度方向沿y軸正方向

C．質(zhì)點(diǎn)P在0.6s時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程為0.32m

D．質(zhì)點(diǎn)P在t＝0.4s時(shí)刻速度方向與加速度方向相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形線圈，線圈ab邊距離磁場(chǎng)邊界為s，線圈從靜止開(kāi)始在水平恒力F的作用下，穿過(guò)寬度為d（d >L）的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)。若線圈與水平面間沒(méi)有摩擦力的作用，線圈平面始終與磁場(chǎng)垂直，ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的速度與ab邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的速度相等。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．線圈進(jìn)入磁場(chǎng)和離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量不相等

B．整個(gè)線圈穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中線圈的最小速度為

C．整個(gè)線圈穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中線圈的最大速度為

D．整個(gè)線圈穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中線圈產(chǎn)生的熱量為2Fd

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，長(zhǎng)為l、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置，上端管口水平，且水平部分管口長(zhǎng)度忽略不計(jì)，質(zhì)量為m的小球可在直管內(nèi)自由滑動(dòng)，用一根輕質(zhì)光滑細(xì)線將小球與另一質(zhì)量為M的物塊相連，M＝3m。開(kāi)始時(shí)小球固定于管底，物塊懸掛于管口，小球、物塊均可視為質(zhì)點(diǎn)。將小球釋放，小球在管口的轉(zhuǎn)向過(guò)程中速率不變。試求：

（1）物塊落地前瞬間的速度大��；

（2）小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移；（M落地后繩子一直松弛）

（3）有同學(xué)認(rèn)為，若取M＝km，則k足夠大時(shí)，能使小球平拋運(yùn)動(dòng)水平位移的大小最大達(dá)到繩長(zhǎng)l，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷這種說(shuō)法是否正確。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在光滑水平地面上有一質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板，其左端放有一質(zhì)量為m的重物（可視為質(zhì)點(diǎn)），重物與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。開(kāi)始時(shí)，長(zhǎng)木板和重物都靜止，現(xiàn)在給重物以初速度v0，設(shè)長(zhǎng)木板撞到前方固定的障礙物前，長(zhǎng)木板和重物的速度已經(jīng)相等。已知長(zhǎng)木板與障礙物發(fā)生彈性碰撞，為使重物始終不從長(zhǎng)木板上掉下來(lái)，求長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度L至少為多少？（重力加速度為g）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案