【題目】如圖所示，人與重物處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)人向后退一步后，人與重物重新保持靜止，則退步后與退步前比較

A.地面對人的摩擦力增大

B.地面對人的摩擦力減小

C.人對地面的壓力增大

D.人對地面的壓力減小

【答案】AC

【解析】

對人受力分析，重力G、繩子的拉力T、支持力F與地面給的靜摩擦力f，四力處于平衡狀態(tài)。

當(dāng)繩子與豎直方向夾角θ變大時(shí)，則對繩子的拉力T進(jìn)行力的分解得：

Tsinθ=f，Tcosθ+F=G

由題意可知，繩子的拉力大小T等于物體的重力，所以隨著夾角θ變大，得靜摩擦力增大，支持力變大，導(dǎo)致人對地的壓力增大。

A. 地面對人的摩擦力增大，與分析相符，故A正確。

B. 地面對人的摩擦力減小，與分析不符，故B錯(cuò)誤。

C. 人對地面的壓力增大，與分析相符，故C正確。

D. 人對地面的壓力減小，與分析不符，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】程老師和他七歲的兒子在逛街的過程中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲“套圈游戲”，套中啥，就可以拿走那樣?xùn)|西，兩元一次，程老師試了一次，套中了一個(gè)距離起點(diǎn)水平距離為2m熊大的雕像，他女兒看了，也心癢癢，想把距離起點(diǎn)相等水平距離的光頭強(qiáng)雕像也套中。假設(shè)他們套圈的時(shí)候圈的運(yùn)動是平拋運(yùn)動，程老師拋圈的速度為2m/s，試問他女兒要將像套中，應(yīng)怎么辦

A. 大于2m/s的速度拋出

B. 等于2m/s的速度拋出

C. 小于2m/s的速度拋出

D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從傾角為θ的斜面頂端分別以v0和2v0的速度水平拋出a、b兩個(gè)小球，若兩個(gè)小球都落在斜面上且不發(fā)生反彈，不計(jì)空氣阻力，則a、b兩球

A. 水平位移之比為1∶2

B. 下落的高度之比為1∶2

C. 在空中飛行的時(shí)間之比為1∶2

D. 落到斜面時(shí)速度方向與斜面夾角之比為1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ＝30°的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量均為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)開始用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之向上勻加速運(yùn)動，當(dāng)物塊B剛要離開C時(shí)F的大小恰為2mg。問：

(1)從F開始作用到物塊B剛要離開C的過程中彈簧彈力對物塊A做的功；

(2)物塊B剛要離開C時(shí)物塊A的動能；

(3)從F開始作用到物塊B剛要離開C的過程中力F做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在研究“共點(diǎn)力的合成問題”.

（1）本實(shí)驗(yàn)中所說的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果，是通過下列哪個(gè)方法實(shí)現(xiàn)的（___）

A．彈簧秤的彈簧被拉長

B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變

C．細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變

D．使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度

（2）以下說法中不正確的是（______）

A．實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)了等效替代的物理思想

B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧測力計(jì)的刻度

C．同一次實(shí)驗(yàn)中，畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同

D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到 O 點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角越大越好

（3）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如上圖所示，其中 O 為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)， 圖中的_________是 F1 和 F2 的合力的理論值；________是 F1 和 F2 的合力的實(shí)際測量值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一矩形閉合線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動，從線圈平面與磁場方向平行時(shí)開始計(jì)時(shí)，則在0～這段時(shí)間內(nèi)

A.線圈中的感應(yīng)電流一直在減小B.線圈中的感應(yīng)電流先增大后減小

C.穿過線圈的磁通量一直在減小D.穿過線圈的磁通量的變化率一直在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動的軌跡的示意圖。已知質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)的加速度方向與速度方向垂直，則下列說法中正確的是（　�。�

A.C點(diǎn)的速率大于B點(diǎn)的速率

B.A點(diǎn)的加速度比C點(diǎn)的加速度大

C.運(yùn)動過程中加速度大小始終不變,方向時(shí)刻沿軌跡的切線方向而變化

D.從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,合外力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“東方超環(huán)”是我國自主設(shè)計(jì)建造的世界上第一個(gè)非圓截面全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置.2018年11月，有“人造太陽”之稱的東方超環(huán)實(shí)現(xiàn)1億攝氏度等離子體運(yùn)行等多項(xiàng)重大突破，獲得的實(shí)驗(yàn)參數(shù)接近未來聚變堆穩(wěn)態(tài)運(yùn)行模式所需要的物理?xiàng)l件，朝著未來聚變堆實(shí)驗(yàn)運(yùn)行邁出了關(guān)鍵一步，已知“人造太陽”核聚變的反應(yīng)方程為，關(guān)于此核聚變，以下說法正確的是（　�。�

A.要使輕核發(fā)生聚變，就要利用粒子加速器，使輕核擁有很大的動能

B.Z=0，M=1

C.1mol氘核和1mol氚核發(fā)生核聚變，可以放出17.6MeV的能量

D.聚變比裂變更安全、清潔

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示。O為打下的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點(diǎn)中的三個(gè)點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.80m/s2，那么：

（1）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點(diǎn)到______點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

（2）從O點(diǎn)到（1）問中所取的點(diǎn)，重物重力勢能的減少量△Ep=______J，動能增加量△Ek=______J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）測出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h，若以為縱軸，以h為橫軸，畫出的圖象如圖所示，能否僅憑圖象形狀判斷出重物下落過程中機(jī)械能守恒。______（填“能”或“不能”）

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