(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,光滑絕緣的水平桌面上有A、B兩個(gè)帶電小球,A球固定不動(dòng),給B球一個(gè)垂直AB連線方向的初速度 vo,有關(guān)B球在水平桌面上運(yùn)動(dòng),不可能發(fā)生的情況是( 。
分析:分AB為同種電荷和異種電荷兩種情況來討論,當(dāng)為同種電荷時(shí),B球要遠(yuǎn)離A球,當(dāng)為異種電荷的時(shí)候,根據(jù)庫侖力和向心力的大小關(guān)系來分別討論可能的運(yùn)動(dòng)情況.
解答:解:若A、B為同種電荷,AB之間的庫侖力為排斥力,并且力的方向和速度的方向不再一條直線上,所以B球一定做曲線運(yùn)動(dòng),由于AB之間的距離越來越大,它們之間的庫侖力也就越來越小,所以B球的速度變大,而加速度在減小,
若A、B為異種電荷,AB之間的庫侖力為吸引力,當(dāng)AB之間的庫侖力恰好等于向心力的時(shí)候,B球就繞著A球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)B球速度的大小和加速度的大小都不變,當(dāng)AB之間的庫侖力大于需要的向心力的時(shí)候,B球做向心運(yùn)動(dòng),速度和加速度都要變大,當(dāng)AB之間的庫侖力小于需要的向心力的時(shí)候,B球做離心運(yùn)動(dòng),速度和加速度都要減小,所以ABD正確,C錯(cuò)誤;
本題選擇錯(cuò)誤的,故選C.
點(diǎn)評(píng):當(dāng)AB為異種電荷的時(shí)候,B球可能做向心運(yùn)動(dòng)也可能做離心運(yùn)動(dòng),當(dāng)庫侖力恰好等于向心力的時(shí)候,B球就繞著A球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示為某娛樂場(chǎng)的滑道示意圖,其中AB為曲面滑道,BC為水平滑道,水平滑道BC與半徑為1.6m的
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圓弧滑道CD相切,DE為放在水平地面上的海綿墊.某人從坡頂滑下,經(jīng)過高度差為20m的A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的速度分別為2m/s和12m/s,在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),最后落在海綿墊上E點(diǎn).人的質(zhì)量為70kg,在BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.
問:
(1)從A到B的過程中,人克服阻力做的功是多少?
(2)為保證在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),BC的最大值是多少?
(3)若BC取最大值,則DE的長(zhǎng)是多少?

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(2011?靜安區(qū)二模)關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列說法中,正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)一列橫波在x軸上傳播,在某時(shí)刻波形圖如圖所示,已知此時(shí)質(zhì)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)方向向下,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,O是波源,a、b、c、d是波傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,且Oa=ab=bc=cd=3m,開始各質(zhì)點(diǎn)均靜止在平衡位置,t=0時(shí)刻波源O開始向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振幅是0.1m,波沿Ox 方向傳播,波長(zhǎng)是8m,當(dāng)O點(diǎn)振動(dòng)了一段時(shí)間、經(jīng)過的路程是0.5m時(shí),有關(guān)各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,質(zhì)量m=1Kg的小球穿在長(zhǎng)L=1.6m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動(dòng),小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑,求(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到斜桿底端時(shí)的速度大。

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