(16分)如圖所示,m=1.0kg的小滑塊以v0=1m/s的初速度從傾角為的斜面AB的頂點A滑下,不計滑過B點時的速度大小的變化,BC段斜面傾角為滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為A點離B點所在水平面的高度h=1.2m。最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,取g=10m/s2,
(1)求滑塊到達B點時的速度大。
(2)從滑塊到達B點時起,經(jīng)0.6s正好通過C點,求BC之間的距離。
(1)4m/s;(2)0.76m
(1)從A到B過程中,重力做正功,摩擦力做負功,根據(jù)動能定理可得
解得
(2)從B到C過程中,重力做負功,摩擦力做負功,故根據(jù)動能定理可得
,解得:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一物體從A處下落然后壓縮彈簧至最低點,在此過程中最大加速度為a1,動能最大時的彈性勢能為E1;若該物體從B處下落,最大加速度為a2,動能最大時的彈性勢能為E2,不計空氣阻力,則有(   )
A.a(chǎn)1=a2,E1<E2B.a(chǎn)1<a2,E1<E2C.a(chǎn)1<a2,E1=E2D.a(chǎn)1=a2,E1=E2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

10只相同的輪子并排水平排列,圓心分別為、 、 …、 ,已知= 3.6m,水平轉(zhuǎn)軸通過圓心,輪子均繞軸以=的轉(zhuǎn)速順時針轉(zhuǎn)動.現(xiàn)將一根長L="0.8" m、質(zhì)量為m="2.0" kg 的勻質(zhì)木板平放在這些輪子的左端,木板左端恰好與豎直對齊(如圖所示),木板與輪緣間的動摩擦因數(shù)為=0.16.則木板水平移動的總時間為(     )
A.
B.2s
C.3s
D.2.5s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一斜面固定在水平面上,用平行于斜面的力F拉質(zhì)量為m的物體,可使它勻速向上滑動,如圖。若改用大小為3F的力,仍平行斜面上拉該物體,讓物體從底部由靜止開始運動,已知斜面長為L,物體大小可以忽略。要使物體能能夠到達斜面頂端,3F力作用的時間至少多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個物體受到F1、F2、F3、F4、F5這5個力的作用而利于平衡狀態(tài),現(xiàn)在其中F1=10N, F2=10N, F1與F2相互垂直,現(xiàn)將F1、 F2都從10N慢慢增大到15N,設(shè)這兩力的大小改變快慢相同,其它幾個保持不變,則此過程中以下說法正確的是
A.物體的加速度先減小后增大
B.物體的加速度一直增加
C.物體的速度先減小后增加
D.物體將做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,在靜止的木箱內(nèi)用細繩b、c系住一個小球d,細繩b水平,細繩c與豎直方向成θ角。當系統(tǒng)靜止不動時,兩細繩的拉力分別為Tb、Tc,當木箱沿細繩c向右上方加速運動時,兩根細繩中的拉力變化情況是(     )
A.Tb減小,Tc增大B.Tb不變,Tc增大
C.Tb減小,Tc不變D.Tb和Tc都增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,為皮帶傳輸裝置示意圖的一部分,傳送帶與水平地面的傾角θ=370,A、B兩端相距5.0m,質(zhì)量為M=10kg的物體以v0=6.0m∕s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)處處相等,均為0.5.傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度v=4.0m∕s,(g取10 m∕s2,sin370=0.6,cos370=0.8),求:
(1)物體從A點到達B點所需的時間;
(2)若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度可以調(diào)節(jié),物體從A點到達B點的最短時間是多少。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用輕桿連接的A、B、C三個物塊靜止在斜面上。已知物塊A、C下表面粗糙,B下表面光滑,T1、T2分別表示兩桿對物塊B的作用力,下列說法正確的是   (   )

A.T2 一定不為零       B.T1可能為零
C.T1、T2可能均為零    D.T1、T2可能均不為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于物體的運動狀態(tài)和所受合力的關(guān)系,以下說法正確的是:(     )
A.物體所受合力為零,物體一定處于靜止狀態(tài)
B.只有合力發(fā)生變化時,物體的運動狀態(tài)才會發(fā)生變化
C.物體所受合力不為零時,物體的速度一定不為零
D.物體所受的合力不變且不為零,物體的運動狀態(tài)一定變化

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同步練習(xí)冊答案