【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中利用光電門針對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了研究。如左圖所示，用鐵架臺(tái)固定豎直長(zhǎng)木板，光電門A、B分別固定在長(zhǎng)木板上，AB相距S= 41cm；現(xiàn)從光電門A上方某高度靜止釋放一個(gè)小球，其直徑d用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)出，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖7所示。小球通過A、B的時(shí)間分別為Δt1=1.05×10-2s、Δt2=3.50×10-3s。回答下列問題：

①由右圖所示，讀出小球直d=______________mm；

②物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=_________________m/s2；（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）

【答案】①10.50 ②9.76

【解析】

試題(1) 20分度的游標(biāo)卡尺的精確度為0.05mm，主尺讀數(shù)為10mm，游標(biāo)第10條刻線對(duì)的最齊，由游標(biāo)卡尺的讀數(shù)規(guī)則可讀出d=10.50mm；（2）本實(shí)驗(yàn)中利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時(shí)速度，故可以求出A、B的瞬時(shí)速度：m/s，m/s， 再由勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律，解得m/s2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向E點(diǎn)，并偏折到F點(diǎn)，已知入射方向與邊AB的夾角為，E、F分別為邊AB、BC的中點(diǎn)，則　　

A. 該棱鏡的折射率為

B. 該棱鏡的折射率為

C. 光從空氣進(jìn)入棱鏡，波長(zhǎng)變小

D. 從F點(diǎn)出射的光束與入射到E點(diǎn)的光束平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________

A.擺鐘偏快時(shí)可增長(zhǎng)擺長(zhǎng)進(jìn)行校準(zhǔn)

B.“和諧號(hào)”動(dòng)車組高速行駛時(shí)，地面上測(cè)得其車廂的長(zhǎng)度會(huì)明顯縮短

C.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

D.甲、乙兩束光照射同一雙縫裝置時(shí)甲光的條紋間距較小，則在同一介質(zhì)中乙光傳播得快

E.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是示波管的工作原理圖：電子經(jīng)電場(chǎng)加速后垂直于偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，若加速電壓為，偏轉(zhuǎn)電壓為，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的極板長(zhǎng)度與極板間的距離分別為L和d，y為電子離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)發(fā)生的偏轉(zhuǎn)距離取“單位偏轉(zhuǎn)電壓引起的偏轉(zhuǎn)距離”來描述示波管的靈敏度，即該比值越大則靈敏度越高，則下列哪種方法可以提高示波管的靈敏度　　

A. 減小 B. 增大 C. 減小L D. 減小d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假如一做圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做圓周運(yùn)動(dòng)，則（　�。�

A. 根據(jù)公式v=ωr，可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將增大到原來的2倍

B. 根據(jù)公式，可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的

C. 根據(jù)公式，可知地球提供的向心力將減小到原來的

D. 根據(jù)上述B和C中給出的公式，可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將減小到原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生采用如圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中，小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶后，通過分析“小車位移與速度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系”來研究“合外力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系”。圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，點(diǎn)為紙帶上的起始點(diǎn)， 、、是紙帶的三個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出，用刻度尺測(cè)得、、到的距離如圖所示，已知所用交變電源的頻率為50，問：

【1】打點(diǎn)時(shí)刻，小車的瞬時(shí)速度________ (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

【2】實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)畫出小車位移與速度的關(guān)系圖象如圖所示。根據(jù)該圖形狀，某同學(xué)對(duì)與的關(guān)系作出的猜想，肯定不正確的是__________.

A.

B.

C.

D.

【3】本實(shí)驗(yàn)中，若鉤碼下落高度為時(shí)合外力對(duì)小車所做的功，則當(dāng)鉤碼下落時(shí)，合外力對(duì)小車所做的功為_____________。(用、、表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形閉合導(dǎo)體線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方，由不同高度靜止釋放，用t1、t2分別表示線框ab邊和cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻。線框下落過程形狀不變，ab邊始終保持與磁場(chǎng)水平邊界線OO′平行，線框平面與磁場(chǎng)方向垂直。設(shè)OO′下方磁場(chǎng)區(qū)域足夠大，不計(jì)空氣阻力影響，則下列圖像不可能反映線框下落過程中速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】動(dòng)車把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動(dòng)力，又可以載客．而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(也叫拖車)編成一組，若動(dòng)車組在勻加速運(yùn)動(dòng)過程中，通過第一個(gè)60 m所用時(shí)間是10 s，通過第二個(gè)60 m所用時(shí)間是6 s，則(　　)

A. 動(dòng)車組的加速度為0.5 m/s2，接下來的6 s內(nèi)的位移為78 m

B. 動(dòng)車組的加速度為1 m/s2，接下來的6 s內(nèi)的位移為78 m

C. 動(dòng)車組的加速度為0.5 m/s2，接下來的6 s內(nèi)的位移為96 m

D. 動(dòng)車組的加速度為1 m/s2，接下來的6 s內(nèi)的位移為96 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分）（某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖議所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn) 和 之間某時(shí)刻開始減速。

②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s。（保留三位有效數(shù)字）。

③物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為= m/s2，若用來計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值 （填“偏大”或“偏小”）。

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