將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連，滑塊放在較長(zhǎng)的小車(chē)上。如圖16所示，傳感器與計(jì)算機(jī)相連接，可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律。一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪，一端連接小車(chē)，另一端系沙桶，整個(gè)裝置開(kāi)始處于靜止?fàn)顟B(tài)。在物體與小車(chē)分離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙，力傳感器采集的F­t圖像如圖17所示。則(　　)

圖16　　　　　　　　　　　圖17

A．2.5 s前小車(chē)做變加速運(yùn)動(dòng)

B．2.5 s后小車(chē)做變加速運(yùn)動(dòng)

C．2.5 s前小車(chē)所受摩擦力不變

D．2.5 s后小車(chē)所受摩擦力不變


BD　2.5 s前小車(chē)靜止，所受摩擦力為靜摩擦力，逐漸增大，選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤；2.5  s后小車(chē)做變加速運(yùn)動(dòng)，所受摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，大小不變，選項(xiàng)B、D正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


離地面某一高度h處的重力加速度是地球表面重力加速度的1/2，則高度h是地球半徑（      ）

A、2倍         B、1/2倍         C、4倍         D、（－1）倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，傾角為θ的斜面正上方有一小球以初速度v0水平拋出。若小球到達(dá)斜面的位移最小，重力加速度為g，則飛行時(shí)間t為（    ） 
A．t＝v0tan θ   B．t＝  C．t＝ D．t＝

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，一質(zhì)量為m的木板置于水平地面上，其上疊放一質(zhì)量為m0的磚塊，用水平力F將木板從磚下抽出，則該過(guò)程的木板受到地面的摩擦力為(已知m與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，m0與m間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2)(　　)

圖4

A．μ1mg　　　　　　　　　    B．μ1(m0＋m)g

C．μ2mg      D．μ2(m0＋m)g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖11所示，物體A、B置于水平地面上，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，物體A、B用一跨過(guò)動(dòng)滑輪的細(xì)繩相連，現(xiàn)用逐漸增大的力向上提升滑輪，某時(shí)刻拉A物體的繩子與水平面成53°，拉B物體的繩子與水平面成37°，此時(shí)A、B兩物體剛好處于平衡狀態(tài)，則A、B兩物體的質(zhì)量之比為(認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(　　)

圖11

A.         B.

C.         D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示，在水平天花板的A點(diǎn)處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直。桿的下端有一個(gè)輕滑輪O。另一根細(xì)線上端固定在該天花板的B點(diǎn)處，細(xì)線跨過(guò)滑輪O，下端系一個(gè)重為G的物體，BO段細(xì)線與天花板的夾角θ＝30°。系統(tǒng)保持靜止，不計(jì)一切摩擦。下列說(shuō)法中正確的是(　　)

圖5

A．細(xì)線BO對(duì)天花板的拉力大小是

B．a(chǎn)桿對(duì)滑輪的作用力大小是

C．a(chǎn)桿和細(xì)線對(duì)滑輪的合力大小是G

D．a(chǎn)桿對(duì)滑輪的作用力大小是G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小不同，它們的合力大小為F，則(　　)

A．F1、F2同時(shí)增大一倍，F(xiàn)也增大一倍

B．F1、F2同時(shí)增加10 N，F(xiàn)也增加10 N

C．F1增加10 N，F(xiàn)2減少10 N，F(xiàn)一定不變

D．若F1、F2中的一個(gè)增大，F(xiàn)不一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


法拉第電磁感應(yīng)定律可以這樣表述：閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大�。ā　。�

　

A．

跟穿過(guò)這一閉合電路的磁通量成正比

　

B．

跟穿過(guò)這一閉合電路的磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比

　

C．

跟穿過(guò)這一閉合電路的磁通量的變化量成正比

　

D．

跟穿過(guò)這一閉合電路的磁通量的變化率成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


就一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象，某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋，其中正確的是(　　)

A．采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后，某些一級(jí)方程式賽車(chē)的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)，這表明可以通過(guò)科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性

B．射出槍膛的子彈在運(yùn)動(dòng)相當(dāng)長(zhǎng)一段距離后連一件棉衣也穿不透，這表明它的慣性變小了

C．貨運(yùn)列車(chē)運(yùn)行到不同的車(chē)站時(shí)，經(jīng)常要摘下或加掛一些車(chē)廂，這會(huì)改變它的慣性

D．摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣龋硪环矫嬉獙⑸眢w稍微向里傾斜，通過(guò)調(diào)控人和車(chē)的慣性達(dá)到轉(zhuǎn)彎的目的

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