分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材以及不需要的器材.
(2)根據(jù)原理以及注意事項確定正確的操作步驟.
(3、4)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,從而得出動能的增加量,根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,通過比較分析產(chǎn)生誤差的原因.
解答 解:(1)打點計時器使用的是交流電源,故不需要低壓直流電源.故選:D.
(2)A、為了減小誤差,重物選擇質(zhì)量大一些、體積小一些的,故A錯誤.
B、根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}m=2mm$,可知選擇點跡清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差,故B正確.
C、實驗時應先接通電源,再松開紙帶,若先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差,故C正確.
D、實驗產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用,故D正確.
故選:BCD.
(3)B點的瞬時速度${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.3250-0.1550}{0.08}m/s$=2.13m/s.物體重力勢能的減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.2325J=2.28J.
物體動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×2.1{3}^{2}$=2.27J.
(4)通過計算,數(shù)值上△EP>△Ek,這是因為紙帶和物體下落過程中要克服阻力做功,有機械能損失.
故答案為:(1)D 。2)BCD
(3)2.13 2.28 2.27
(4)>,紙帶和物體下落過程中要克服阻力做功,有機械能損失.
點評 本題考查機械能守恒的驗證,是高考中的常見實驗題,也是一道易錯題,常見的錯誤有:1、計算不細心,2、有效數(shù)字的保留不注意,2、單位的換算.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 陰影部分的面積UI表示電源的輸出功率,電源的效率為$\frac{UI}{{U}_{0}{I}_{0}}$×100% | |
B. | 電源電動勢為U0,內(nèi)阻為$\frac{U}{I}$ | |
C. | 當滿足α=β時,電源的輸出功率最大 | |
D. | 當滿足α>β時,電源的效率大于50% |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 撤去外力F的瞬間A對B的壓力大小是mg | |
B. | 彈簧的勁度系數(shù)等于$\frac{2mg}{h}$ | |
C. | 從撤去外力F開始到B和A剛分離的過程中,兩物體的速度先增加后減小 | |
D. | 從撤去外力F開始到B和A剛分離的過程中,兩物體的加速度大小先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 每顆星做圓周運動的半徑都等于R | |
B. | 每顆星做圓周運動的加速度與三星的質(zhì)量無關 | |
C. | 每顆星做圓周運動的線速度為$\sqrt{\frac{Gm}{R}}$ | |
D. | 每顆星做圓周運動的角速度為$\sqrt{\frac{3Gm}{{R}^{3}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源沒有接入電路時,兩極間的電壓等于電動勢 | |
B. | 電動勢大的電源,將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的本領大 | |
C. | 在閉合電路里,電源電動勢等于內(nèi)外電壓之和 | |
D. | 在閉合電路里,電動勢隨外電路電阻的增大而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 灶臺對每個石塊的作用力均豎直向上 | |
B. | 灶臺受到每個石塊的壓力為90N | |
C. | 每個石塊與鐵鍋之間的彈力大小為$20\sqrt{3}N$ | |
D. | 灶臺對每個石塊的摩擦力為10N |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普朗克為了解釋黑體輻射,不得不引入能量子的觀點 | |
B. | 湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,揭示了原子具有復雜的結構 | |
C. | 4個氡222的原子核經(jīng)過一個半衰期3.8天之后,一定有2個核發(fā)生了衰變 | |
D. | β衰變的實質(zhì)是${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{-1}^{0}$e,因而β射線來源于原子核 |
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