1．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．密閉容器內(nèi)液體上方氣體飽和汽壓與溫度無(wú)關(guān)
B．晶體熔化過(guò)程中要吸收熱量，但分子的平均動(dòng)能不變
C．用手捏面包，面包體積會(huì)縮小，說(shuō)明分子之間有間隙
D．冰箱可以自發(fā)地使熱量由溫度較低的冰箱內(nèi)向溫度較高的冰箱外轉(zhuǎn)移

分析 利用氣體飽和汽壓的影響因素是溫度．晶體融化特征是溫度不變；平均動(dòng)能至于溫度有關(guān)，而內(nèi)能與物質(zhì)量，溫度和分子勢(shì)能都有關(guān)．不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響；

解答 解：A、液體的飽和汽壓與溫度和液體種類(lèi)都有關(guān)，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)晶體融化特征是吸熱，但是溫度不變，而溫度決定分子平均動(dòng)能，所以分子的平均動(dòng)能不變．故B正確．
C、面包內(nèi)有很多氣泡，用手捏面包，面包體積會(huì)縮小，是由于內(nèi)部氣泡的原因，并不是分子之間有空隙，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)熱力學(xué)第二定律，冰箱可以通過(guò)耗電使熱量由溫度較低的冰箱內(nèi)向溫度較高的冰箱外轉(zhuǎn)移，但不能自發(fā)地使熱量由溫度較低的冰箱內(nèi)向溫度較高的冰箱外轉(zhuǎn)移． 故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 該題考查3-3的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，解答的關(guān)鍵是B，要知道晶體融化的特征：一定要吸熱，但是溫度不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在茫茫宇宙間存在大量的宇宙射線，對(duì)宇航員構(gòu)成了很太威脅，現(xiàn)有一束射線（含有α、β、γ三種射線）．
（1）在不影響β和γ射線的情況下，如何用最簡(jiǎn)單的辦法除去α射線．
（2）余下這束β和γ射線經(jīng)過(guò)一個(gè)使它們分開(kāi)的磁場(chǎng)區(qū)域，畫(huà)出β和γ射線在進(jìn)入如圖所示磁場(chǎng)區(qū)域后軌跡的示意圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．為了“探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”，查資料得知：“彈簧的彈性勢(shì)能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是彈簧的形變量”．某同學(xué)用壓縮的彈簧推靜止的小球（已知質(zhì)量為m）運(yùn)動(dòng)來(lái)探究這一問(wèn)題．為了研究方便，把小鐵球O放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn)，讓小鐵球O在彈力作用下運(yùn)動(dòng)，即只有彈簧推力做功．
該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
（1）如圖甲所示，將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來(lái)，在彈簧的另一端掛上小鐵球O，靜止時(shí)測(cè)得彈簧的形變量為d．在此步驟中可求得彈簧勁度系數(shù)k，則k=$\frac{mg}6zm1y8n$（用m、d、g表示）．
（2）如圖乙所示，將這根彈簧水平放在光滑桌面上，一端固定在豎直墻面，另一端與小鐵球接觸，用力推小鐵球壓縮彈簧；小鐵球靜止時(shí)測(cè)得彈簧壓縮量為x，撤去外力后，小鐵球被彈簧推出去，從水平桌面邊沿拋出落到水平地面上．
（3）測(cè)得水平桌面離地高為h，小鐵球落地點(diǎn)離桌面邊沿的水平距離為L(zhǎng)，則小鐵球被彈簧彈出的過(guò)程中初動(dòng)能Ek1=0，末動(dòng)能Ek2=$\frac{mg{L}^{2}}{4h}$（用m、h、L、g表示）；彈簧對(duì)小鐵球做的功W=$\frac{mg{x}^{2}}{2d}$（用m、x、d、g表示）．對(duì)比W和（Ek2-Ek1）就可以得出“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”，即：“在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化”．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某收音機(jī)的調(diào)諧范圍是從f1=550kHz至f2=1650kHz，在它的調(diào)諧電路里，若自感系數(shù)不變，則可變電容器的對(duì)應(yīng)電容量之比C1：C2是（　　）
A．9B．$\frac{1}{9}$C．3D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．現(xiàn)有一塊靈敏電流表?，量程為200μA，內(nèi)阻約為1000Ω，要精確測(cè)出內(nèi)阻R1，提供的器材有：
電流表?（量程為1mA，內(nèi)阻R2=50Ω）；
電壓表（量程為3V，內(nèi)阻RV約為3kΩ）；
滑動(dòng)變阻器R（阻值范圍為0～20Ω）；
定值電阻R0（阻值R0=100Ω）；
電源E（電動(dòng)勢(shì)約為4.5V，內(nèi)阻很�。�
單刀單擲開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)將上述器材全部用上，設(shè)計(jì)出合理的、便于多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)電路圖，并保證各電表的示數(shù)超過(guò)其量程的 $\frac{1}{3}$，將電路圖畫(huà)在右面的虛框中．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是CE．
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)
B．用紅外線照射時(shí)，大額鈔票上用熒光物質(zhì)印刷的文字會(huì)發(fā)出可見(jiàn)光
C．太陽(yáng)光中的可見(jiàn)光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同
D．遙控器發(fā)出的紅外線波長(zhǎng)比醫(yī)院胸透中的X射線波長(zhǎng)長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，細(xì)桿的一端與一小球相連，可繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)給小球一初速度，使它在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，圖中a、b分別表示小球運(yùn)動(dòng)軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)，則桿對(duì)小球的作用力可能是（　�。�
A．a處為支持力，b處為拉力B．a處為拉力，b處為支持力
C．a處為拉力，b處為拉力D．a處為支持力，b處為支持力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某同學(xué)利用如圖1所示的裝置驗(yàn)證力的平行四邊形定則．在豎直放置、貼有白紙的木板上固定有兩個(gè)輕質(zhì)小滑輪，細(xì)線AB和OC連接于O點(diǎn)，細(xì)線AB繞過(guò)兩滑輪，D、E是細(xì)線與光滑滑輪槽的兩個(gè)切點(diǎn)，在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼，設(shè)所掛鉤碼個(gè)數(shù)分別用N1、N2、N3表示，掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼，當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)進(jìn)行相關(guān)記錄，改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

（1）下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的有bc．
a．需要利用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
b．∠EOD不宜過(guò)大
c．兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
d．每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)O處于同一位置
（2）每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需要記錄的項(xiàng)目有N1、N2、N3的數(shù)值和OC、OD、OE三段細(xì)線的方向．
（3）該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖，則根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的理解，要驗(yàn)證力的平行四邊形定則，還需要對(duì)該圖做出如下完善：過(guò)O點(diǎn)作出與FOC等大反向的力F′．

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同步練習(xí)冊(cè)答案