16．現(xiàn)有一塊靈敏電流表?，量程為200μA，內(nèi)阻約為1000Ω，要精確測(cè)出內(nèi)阻R1，提供的器材有：
電流表?（量程為1mA，內(nèi)阻R2=50Ω）；
電壓表（量程為3V，內(nèi)阻RV約為3kΩ）；
滑動(dòng)變阻器R（阻值范圍為0～20Ω）；
定值電阻R0（阻值R0=100Ω）；
電源E（電動(dòng)勢(shì)約為4.5V，內(nèi)阻很小）；
單刀單擲開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)將上述器材全部用上，設(shè)計(jì)出合理的、便于多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)電路圖，并保證各電表的示數(shù)超過其量程的 $\frac{1}{3}$，將電路圖畫在右面的虛框中．

分析 根據(jù)待測(cè)電表內(nèi)阻與滑動(dòng)變阻器最大阻值間的關(guān)系確定滑動(dòng)變阻器的接法，根據(jù)電表內(nèi)阻與待測(cè)電阻的關(guān)系確定電流表的接法，然后作出實(shí)驗(yàn)電路圖．

解答 解：待測(cè)電表內(nèi)阻約為1000Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω，為測(cè)量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法；
由于待測(cè)電流表內(nèi)阻較小，待測(cè)電流表量程太小，為保護(hù)電路，待測(cè)電流表應(yīng)與定值電阻串聯(lián)，電壓表應(yīng)串聯(lián)在電路中，電路圖如圖所示：

故答案為：電路圖如圖所示．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路圖的設(shè)計(jì)，注意定值電阻的作用，理解電流表和電壓表均視為定值電阻，只是它們可同時(shí)顯示通過的電流和兩邊的電壓值．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路時(shí)首先要保證電路安全．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，光滑圓柱被固定在水平平臺(tái)上，質(zhì)最為m1的小球A用跨過圓柱與質(zhì)量為m2的小球B相連，開始時(shí)讓A放在平臺(tái)上，兩邊繩子豎直．兩球從靜止開始A上升，B下降，當(dāng)A上升到圓柱的最高點(diǎn)時(shí)，繩子突然斷了，發(fā)現(xiàn)A恰能做平拋運(yùn)動(dòng)，求m2：m1．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系．
（�。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；
（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條…相同的橡皮筋，每次都將小物塊拉到虛線上的同一位置，重復(fù)步驟（�。�，小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4…；
（ⅲ）測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．
（1）為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能，下列物理量中需要測(cè)量的ADE（填正確答案標(biāo)號(hào)，只要一項(xiàng)不全或不正確則得0分）．
A．小物塊的質(zhì)量m
B．橡皮筋的原長(zhǎng)x
C．橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x
D．桌面到地面的高度h
E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
（2）將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L(zhǎng)1、L2、L3、…．如果功與速度的平方成正比，則在W、L的關(guān)系曲線中，應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、L2為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線．
（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．分子間相互作用力隨分子間距離變化的圖線如圖所示，以下說法中正確的是（取無窮遠(yuǎn)處為分子零勢(shì)能點(diǎn)）（　�。�
A．當(dāng)r=r0時(shí)，分子間作用力為零，分子勢(shì)能也為零
B．當(dāng)r=r0時(shí)，分子間作用力最小，分子勢(shì)能也最小
C．當(dāng)r＞r0時(shí)，分子間表現(xiàn)為引力，分子勢(shì)能隨r增大而減小
D．當(dāng)r＜r0時(shí)，分子間表現(xiàn)為斥力，分子勢(shì)能隨r減小而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．如圖甲所示是一種研究氣球的體積和壓強(qiáng)的變化規(guī)律的裝置．將氣球、壓強(qiáng)傳感器和大型注射器用T型管連通．初始時(shí)認(rèn)為氣球內(nèi)無空氣，注射器內(nèi)氣體體積V0，壓強(qiáng)p0．T型管與傳感器內(nèi)少量氣體體積可忽略不計(jì)．緩慢推動(dòng)注射器，保持溫度不變，裝置密封良好．

（1）該裝置可用于驗(yàn)證玻意耳定律．（填寫氣體實(shí)驗(yàn)定律名稱）
（2）將注射器內(nèi)氣體部分推入氣球，讀出此時(shí)注射器內(nèi)剩余氣體的體積為$\frac{2}{3}$V0，壓強(qiáng)傳感器讀數(shù)為p1，則此時(shí)氣球體積為$\frac{{P}_{0}{V}_{0}}{{P}_{1}}-\frac{2{V}_{0}}{3}$．
（3）繼續(xù)推動(dòng)活塞，多次記錄注射器內(nèi)剩余氣體的體積及對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的氣球體積，得到如圖乙所示的“氣球體積和壓強(qiáng)”關(guān)系圖．根據(jù)該圖象估算：若初始時(shí)注射器內(nèi)僅有體積為0.5V0、壓強(qiáng)為p0的氣體．當(dāng)氣體全部壓入氣球后，氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)將變?yōu)?.027p0．（保留3位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．密閉容器內(nèi)液體上方氣體飽和汽壓與溫度無關(guān)
B．晶體熔化過程中要吸收熱量，但分子的平均動(dòng)能不變
C．用手捏面包，面包體積會(huì)縮小，說明分子之間有間隙
D．冰箱可以自發(fā)地使熱量由溫度較低的冰箱內(nèi)向溫度較高的冰箱外轉(zhuǎn)移

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中繞過輕質(zhì)動(dòng)滑輪與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直，長(zhǎng)木板水平；
②掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
③改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟②，求得小車在不同合力作用下的加速度．
（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是C．（填正確選項(xiàng)前的字母）
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行
D．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重量的一半
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，紙帶中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，由該紙帶可求得小車的加速度為a=1.5m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，圖丙中的四個(gè)選項(xiàng)中與本實(shí)驗(yàn)相符合的是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一列聲波由空氣傳入水中，以下說法正確的是（　　）
A．聲波的波長(zhǎng)不變B．聲波的波長(zhǎng)減小C．聲波的頻率變大D．聲波的波速增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．若水汽在高空凝結(jié)成小水滴的直徑為d，已知水的密度為ρ、摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為NA．球的體積公式為V=$\frac{1}{6}$πd3（d為球的直徑）求：
（1）一個(gè)小水滴包含的分子數(shù)n；
（2）水分子的直徑d0．

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