【題目】如圖所示，正方形線框abcd的邊長(zhǎng)為l，向右通過寬為L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且l＜L，則在線框進(jìn)入過程中穿過線框的磁通量變化情況是________，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)對(duì)磁通量變化起__________作用，線框中感應(yīng)電流方向是______；在線框移出磁場(chǎng)的過程中穿過線框的磁通量變化情況是________，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)對(duì)磁通量變化起________作用，線框中感應(yīng)電流方向是__________．

【答案】 增大 阻礙 逆時(shí)針(abcda) 減小 阻礙 順時(shí)針(adcba)

【解析】在線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中，線框內(nèi)的磁通量增大，由楞次定律可知，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)要阻礙原磁通量的變化；故產(chǎn)生向外的磁場(chǎng)；由右手定則可知，電流方向?yàn)?/span>abcda；
同理可得，當(dāng)線框移出磁場(chǎng)的過程中，磁通量減小，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)阻礙原磁場(chǎng)的減��；感應(yīng)電流為adcba；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖．a(chǎn)、b兩質(zhì)點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x=2m和x=6m，圖乙為質(zhì)點(diǎn)b從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象。下列說法正確的是（ ）

A. 該波沿+x方向傳播，波速為1m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)4s振動(dòng)的路程為4m

C. 此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a的速度沿-y方向

D. 質(zhì)點(diǎn)a在t =2 s時(shí)速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)重視邏輯，崇尚理性，其理論總是建立在對(duì)事實(shí)觀察的基礎(chǔ)上．下列說法正確的是：( )

A. 愛因斯坦在光的粒子性的基礎(chǔ)上，建立了光電效應(yīng)方程

B. 天然放射現(xiàn)象說明原子內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的

C. 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的棗糕式結(jié)構(gòu)模型

D. 湯姆遜通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出了基本電荷的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中靜止的碳14（）原子核發(fā)生一次衰變，放射出的粒子與反沖核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比為7:1.粒子與反沖核的

A. 電荷量之比為1:7 B. 動(dòng)量大小之比為7:1

C. 該反應(yīng)為衰變 D. 該反應(yīng)質(zhì)量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一條形磁鐵從螺線管拔出的過程中，穿過螺線管的磁通量變化情況是__________，螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁感線方向是________(俯視圖)，條形磁鐵受到螺線管的作用力方向是__________，螺線管受到條形磁鐵的作用力方向是____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一橫截面積為S的氣缸水平放置，固定不動(dòng)，氣缸壁是導(dǎo)熱的，兩個(gè)活塞A和B將氣缸分隔為1、2兩個(gè)氣室，達(dá)到平衡時(shí)1、2兩氣室體積之比為3:2，如圖所示，在室溫不變的條件下，緩慢推動(dòng)活塞A，使之向右移動(dòng)一段距離d，求活塞B向右移動(dòng)的距離。（不計(jì)活塞與氣缸壁之間的摩擦）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有三個(gè)彈性小鋼球a、b、c處于靜止?fàn)顟B(tài)，質(zhì)量分別為2m、m和2m。其中a、b兩球間夾一被壓縮了的彈簧，兩球通過左右兩邊的光滑擋板束縛著。若某時(shí)刻將擋板撤掉，彈簧便把a(bǔ)、b兩球彈出，兩球脫離彈簧后，a球獲得的速度大小為v，若b、c兩球相距足夠遠(yuǎn)，則b、c兩球相碰后

A. b球的速度大小為v，運(yùn)動(dòng)方向與原來相反

B. b球的速度大小為v，運(yùn)動(dòng)方向與原來相反

C. c球的速度大小為v

D. c球的速度大小為v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 使物體帶電的方式只有摩擦起電和接觸起電，使物體帶電的本質(zhì)是電子的得失

B. 在干燥的天氣中脫衣時(shí)，發(fā)出啪啪聲，是由于感應(yīng)起電，電荷放電產(chǎn)生的

C. 正電荷可以創(chuàng)造，負(fù)電荷可以消滅

D. 所有帶電體或帶電粒子的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念，從科學(xué)方法說，是屬于

A. 觀察、實(shí)驗(yàn)的方法 B. 邏輯推理的方法

C. 類比的方法 D. 理想模型的方法

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