老師帶著幾名學生進行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進行相應的測量。同學們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。

 

(1)利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達式g=           ;

(2)若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖所示,所用時間為t=       s;

(3)若同學們在某次測量中,振動周期測量正確,但測量擺長時從懸點一直量到石塊下端,所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值        (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

(1)

(2)100.2

(3)偏大


解析:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

老師帶著幾名學生進行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進行相應的測量。同學們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。

 

(1)利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達式g=           ;

(2)若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖所示,所用時間為t=       s;

(3)若同學們在某次測量中,振動周期測量正確,但測量擺長時從懸點一直量到石塊下端,所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值        (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010-2011學年內(nèi)蒙古赤峰市田家炳中學高二4月月考物理卷 題型:填空題

老師帶著幾名學生進行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進行相應的測量。同學們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。
 
(1)利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達式g=          ;
(2)若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖所示,所用時間為t=       s;
(3)若同學們在某次測量中,振動周期測量正確,但測量擺長時從懸點一直量到石塊下端,所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值       (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012-2013學年江西省白鷺洲中學高二下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

老師帶著幾名學生進行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進行相應的測量。同學們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。

(1)利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達式g=           ;
(2)若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖所示,所用時間為t=________s;
(3)若同學們在某次測量中,振動周期測量正確,但測量擺長時從懸點一直量到石塊下端,所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值        (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012屆內(nèi)蒙古赤峰市高二4月月考物理卷 題型:填空題

老師帶著幾名學生進行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進行相應的測量。同學們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。

 

(1)利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達式g=           ;

(2)若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖所示,所用時間為t=       s;

(3)若同學們在某次測量中,振動周期測量正確,但測量擺長時從懸點一直量到石塊下端,所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值        (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案