如圖，某同學(xué)為了找出平拋運(yùn)動的物體初速度之間的關(guān)系，用一個小球在O點(diǎn)對準(zhǔn)前方的一塊豎直放置的擋板，O與A在同一高度，小球的水平初速度分別是v1、v2、v3，打在擋板上的位置分別是B、C、D，且AB：BC：CD=1：3：5．則v1、v2、v3之間的正確關(guān)系是（　�。�
A、v1：v2：v3=6：3：2B、v1：v2：v3=5：3：1C、v1：v2：v3=3：2：1D、v1：v2：v3=9：4：1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

將一物體以某一初速度豎直上拋．物體在運(yùn)動過程中受到一大小不變的空氣阻力作用，它從拋出點(diǎn)到最高點(diǎn)的運(yùn)動時間為t1，再從最高點(diǎn)回到拋出點(diǎn)的運(yùn)動時間為t2，如果沒有空氣阻力作用，它從拋出點(diǎn)到最高點(diǎn)所用的時間為t0，則（　　）
A、t1＞t0  t2＜t1B、t1＜t0  t2＞t1C、t1＞t0  t2＞t1D、t1＜t0  t2＜t1

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個物體A、B疊放在一起，接觸面粗糙．現(xiàn)將它們同時以相同的速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力．在運(yùn)動的過程中，物體B（　　）
A、只受重力B、受重力和A對它的壓力C、受重力和A對它的摩擦力D、受重力、A對它的壓力和摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

小王同學(xué)水平拋出三支飛鏢，打到豎直飛鏢盤上的情況如圖所示，則不計(jì)空氣阻力，根據(jù)飛鏢的位置和角度可以推斷（　�。�
A、三支飛鏢有可能從同一高度拋出B、三支飛鏢不可能以相同速度拋出C、①號與②號飛鏢可能從同一點(diǎn)拋出D、②號與③號飛鏢可能從同一點(diǎn)拋出

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用頻閃相機(jī)拍攝“研究物體做平拋運(yùn)動規(guī)律”的照片，圖中A、B、C為三個同時由同一點(diǎn)出發(fā)的小球．AA′為A球在光滑水平面上以速度v運(yùn)動的軌跡；BB′為球以速度v水平拋出后的運(yùn)動軌跡；CC′為C球自由下落的運(yùn)動軌跡．通過分析上述三條軌跡，可得出結(jié)論（　�。�
A、平拋運(yùn)動水平方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動B、平拋運(yùn)動豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動C、平拋運(yùn)動的下落時間由豎直高度決定D、平拋運(yùn)動可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個學(xué)生在“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中描出了如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，其中偏差較大的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)B產(chǎn)生的原因可能是（　　）
A、小球滾下的高度較其它各次高B、小球滾下的高度較其它各次低C、小球在運(yùn)動中遇到其它各次沒有遇到的阻礙D、小球開始滾下時，實(shí)驗(yàn)者已給它一個初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時，可以選用圖中所示的各種裝置圖，以下操作合理的是 （　�。�
A、選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時落地B、選用裝置2時，要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面C、選用裝置3時，要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球D、除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動的每秒十幾幀至幾十幀的照片，獲得平拋軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時得到的物體運(yùn)動軌跡的一部分，O、a、b、c是運(yùn)動軌跡上的四點(diǎn)，以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系（軌跡和坐標(biāo)軸上的虛線表示有所省略），a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)如圖，則小球平拋的初速度v0（g=10m/s2），下列說法正確的是（　　）
A、a、b、c相鄰兩點(diǎn)的時間間隔為1秒B、小球平拋的初速度是v0=2m/sC、O點(diǎn)是開始做平拋運(yùn)動的拋出位置D、O點(diǎn)不是開始做平拋運(yùn)動的拋出位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究物體的平拋運(yùn)動，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運(yùn)動．兩球同時落到地面．把整個裝置放在不同高度，重新做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小球總是同時落地．某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡，以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示．在軌跡上任取點(diǎn)A和B，坐標(biāo)分別為A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1：y2=1：4，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1：x2=1：2（　�。�
A、此實(shí)驗(yàn)說明了A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動B、此實(shí)驗(yàn)說明了小鋼球在水平方向做勻速直線運(yùn)動C、此實(shí)驗(yàn)說明了A球在豎直方向做勻速直線運(yùn)動D、此實(shí)驗(yàn)說明了小鋼球在水平方向做自由落體運(yùn)動

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