4.下列對運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)中不正確的是( 。
A.只要條件合適,伽利略的“理想斜面實(shí)驗(yàn)”就能做成功
B.伽利略認(rèn)為如果完全排除空氣的阻力,所有的物體將下落得同樣快
C.牛頓認(rèn)為力不是維持物體速度的原因,而是改變物體速度的原因
D.“理想斜面實(shí)驗(yàn)”雖然是想象中的實(shí)驗(yàn),但它是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上的

分析 對于物理中的重要規(guī)律、原理,要明確其提出者,了解所涉及偉大科學(xué)家的重要成就,如高中所涉及到的伽利略、牛頓等重要科學(xué)家的成就要明確.

解答 解:A、“理想斜面實(shí)驗(yàn)”是一種理想化的情況,在現(xiàn)實(shí)中由于阻力的存在,是不可能做成功的,故A錯(cuò)誤;
B、通過對斜面實(shí)驗(yàn)的推廣,伽利略認(rèn)為如果完全排除空氣的阻力,所有物體將下落的同樣快,故B正確;
C、根據(jù)牛頓第一定律,牛頓認(rèn)為力不是維持物體速度的原因,而是改變物體速度的原因,故C正確
D、“理想斜面實(shí)驗(yàn)”雖然是想象中的實(shí)驗(yàn),但它是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上的,有一定的現(xiàn)實(shí)意義.故D正確
本題選不正確的,故選:A

點(diǎn)評 本題主要考查了有關(guān)電學(xué)的物理學(xué)史,了解物理學(xué)家的探索過程,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣和為科學(xué)的奉獻(xiàn)精神,對類似知識(shí)要加強(qiáng)記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,在 x 軸上相距為 L 的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q、一 Q,虛線是以+Q 所在點(diǎn)為圓心、$\frac{L}{2}$每為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn),其中a、c兩點(diǎn)在x軸上,b、d兩點(diǎn)關(guān)于z軸對稱.下列判斷正確的是(  )
A.b、d 兩點(diǎn)處的電場強(qiáng)度相同
B.b、d 兩點(diǎn)處的電勢相同
C.四個(gè)點(diǎn)中 c 點(diǎn)處的電勢最低
D.將一試探電荷+q 沿圓周由 a 點(diǎn)移至 c 點(diǎn),+q 的電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖甲所示,電源的電動(dòng)勢E=9V,它和靈敏電流表G的內(nèi)阻均不可忽略,電壓表V的內(nèi)阻很大,熱敏電阻R的阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖乙所示.閉合開關(guān)S,當(dāng)R的溫度等于20℃時(shí),電流表示數(shù)I1=2mA.根據(jù)以上信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.溫度升高時(shí)電壓表示數(shù)變化量△U與電流表示數(shù)變化量△I  的比值不變
B.電流表示數(shù)I2=3.6 mA時(shí)熱敏電阻的溫度是100℃
C.溫度升高時(shí)電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的比值變大
D.電流表內(nèi)阻與電源內(nèi)阻之和為0.5 kΩ

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.根據(jù)給出的速度、加速度的正負(fù)情況,對下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)進(jìn)行判斷:
當(dāng)v0>0,a<0,物體做勻減速運(yùn)動(dòng). 
當(dāng)v0<0,a<0,物體做勻加速運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.(1)螺旋測微器的讀數(shù):13.870mm
(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù):5.015cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表,待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線等.
(1)若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請你在圖所示的實(shí)物圖上連線.

(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān),記錄電壓表電壓值,溫度計(jì)數(shù)值,斷開開關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù).
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖乙所示的R-t關(guān)系圖線,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系式:R=100+0.395t (Ω)(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示的電路中,R1=3Ω,R2=6Ω,R3=1.5Ω,C=20 μF,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電源的總功率為2W;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電源的總功率為4W,求:
(1)電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻;
(2)閉合S時(shí),電源的輸出功率;
(3)S斷開時(shí),電容器所帶的電荷量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一平行板電容器兩極板之間充滿云母介質(zhì),接在恒壓直流電源上充電后,與電源斷開.若用絕緣的工具將兩極板之間的距離增大,其他條件不變.則電容器( 。
A.極板上的電荷量變大,極板間的電場強(qiáng)度變大
B.極板上的電荷量不變,極板間的電場強(qiáng)度變大
C.極板上的電荷量不變,極板間的電場強(qiáng)度不變
D.極板上的電荷量變小,極板間的電場強(qiáng)度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.在對以下幾位物理學(xué)家的敘述中,不正確的說法是( 。
A.電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的
B.法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的圖象
C.正負(fù)電荷不是富蘭克林命名的
D.庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律

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